（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 7 力的合成与分解习题课件.ppt

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用第7课时 力的合成与分解学案.doc 第7课时　力的合成与分解考点1　力的合成 1．共点力作用在物体的同一点，或作用线的(延长线交于一点的几个力。 2．合力与分力 (1)定义：如果一个力的作用效果跟几个力共同作用的效果(相同，这个力就叫那几个力的(合力，那几个力就叫这个力的(分力。 (2)相互关系：(等效替代关系。 3．力的合成 (1)定义：求几个力的(合力的过程。 (2)合成法则 (平行四边形定则；(三角形定则。 [例1]　 (多选)两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则(　　) A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N C．F1增加10 N，F2减少10 N，F

2018-05-12 约9.08千字 21页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 7 力的合成与分解课件.ppt * 考点能力训练?紧跟高考高考一轮总复习 · 物理（创新版）第2章　相互作用第7课时　力的合成与分解 考点 * 考点能力训练?紧跟高考高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-16 约小于1千字 47页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 7 力的合成与分解能力训练.doc 7 力的合成与分解 1．将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图中错误的是 (　　) 答案　C 解析　按效果对重力进行分解，其中图C在对重力的分解中分力G1应和竖直墙面垂直，所以C错误，A、B、D正确。 2. 如图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住物体静止不动。在这三种情况下，若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3，定滑轮对轴心的作用力分别为FN1、FN2、FN3，滑轮的摩擦、质量均不计，则(　　) A．FT1＝FT2＝FT3，FN1FN2FN3 B．FT1FT2FT3，FN1＝FN2＝FN3 C．FT1＝FT2＝FT3，FN1＝FN2＝FN3 D．FT1FT2F

2018-05-13 约4.45千字 10页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 5 重力弹力习题课件.ppt * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）能力训练 ? 紧跟高考第5课时　重力　弹力 * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-16 约小于1千字 31页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 6 摩擦力习题课件.ppt * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）能力训练 ? 紧跟高考第2章　相互作用第6课时　摩擦力 * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-13 约小于1千字 40页立即下载

2019届高考物理一轮复习第二单元 相互作用 2-2 力的合成与分解配套课件新人教版.ppt 第*页高考调研 · 高三总复习 · 物理 2．2　力的合成与分解 * * * * 第*页高考调研 · 高三总复习 · 物理

2018-05-16 约小于1千字 46页立即下载

2019届高考物理一轮复习第二单元 相互作用 题组层级快练8 力的合成与分解新人教版.doc 题组层级快练(八) 一、选择题(2017·广东学业考试)一体操运动员倒立并静止在水平地面上下列图示姿势中沿手臂的力F最大的是(　　) 答案　解析　将D图中人最费力、B两图中人最省力．三个共点力大小分别是F、F、F关于它们的合力F的大小下列说法中正确的是(　　)大小的取值范围一定是0≤F≤F＋F＋F至少比F、F、F中的某一个大若FF3＝3∶6∶8只要适当调整它们之间的夹角一定能使合力为零若F＝3∶6∶2只要适当调整它们之间的夹角一定能使合力为零答案　解析　合力不一定大于分力项错误；三个共点力的合力的最小值能否为零取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内由于三个力大小未知所以三个力的合力的最

2018-05-14 约3.39千字 7页立即下载

2018届高考物理一轮复习讲练：第2章+相互作用第3课时 力的合成与分解.doc 备战高考挑战自我迎接梦想第 PAGE 18 页共 NUMPAGES 18 页第3课时　力的合成与分解 考纲解读1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解.2.会用正交分解法进行力的合成与分解． 1．[对合力与分力概念的理解]关于几个力及其合力，下列说法错误的是(　　) A．合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同 B．合力与原来那几个力同时作用在物体上 C．合力的作用可以替代原来那几个力的作用 D．求几个力的合力遵守平行四边形定则答案　B 解析　合力与分力是等效替代的关系，即合力的作用效果与几个分力的共同作用效果相同，合力的作用效果可以替代这几

2017-04-16 约1.05万字 17页立即下载

2016届《创新设计》高考物理(广东专用)大一轮复习精讲：第2章相互作用-3力的合成与分解解释.ppt 第3课时　力的合成与分解 [知识梳理] 知识点一、力的合成和分解 1．合力与分力 (1)定义：如果一个力跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的，原来的几个力叫做。 (2)关系：合力和分力是的关系。 2．共点力作用在物体的，或作用线的交于一点的力。 3．力的合成 (1)定义：求几个力的的过程。 (2)运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的

2017-05-06 约3.83千字 33页立即下载

2016届《创新设计》高考物理(沪科版)大一轮复习精讲：第2章相互作用第3课时力的合成与分解解释.ppt 第3课时　力的合成与分解 [知识梳理] 知识点一、力的合成和分解 1．合力与分力 (1)定义：如果一个力跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的，原来的几个力叫做。 (2)关系：合力和分力是的关系。 2．共点力作用在物体的，或作用线的交于一点的力。 3．力的合成 (1)定义：求几个力的的过程。 (2)运算法则 ①平行四边形定则：求

2017-05-05 约字 39页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第4章曲线运动 14 曲线运动运动的合成与分解习题课件.ppt * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）能力训练 ? 紧跟高考第14课时　曲线运动　运动的合成与分解 * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-15 约小于1千字 37页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用第6课时摩擦力学案.doc 第6课时　摩擦力考点1　摩擦力的分析与判断 1．两种摩擦力的对比 2．静摩擦力有无及方向的判断“三法” (1)假设法：利用假设法判断的思维程序如下： (2)状态法：先判明物体的运动状态(即加速度的方向)，再利用牛顿第二定律(F＝ma)确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向。 (3)牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向。 3．理解摩擦力应注意的问题 (1)摩擦力的方向总是与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反，但不一定与物体的运动方向相反。 (2)摩擦力总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势)，

2018-05-15 约8.19千字 15页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 6 摩擦力能力训练.doc 6 摩擦力 1．关于静摩擦力，下列说法中正确的是(　　) A．两个运动的物体之间不可能有静摩擦力的作用 B．静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反 C．静摩擦力做的功一定为零 D．静摩擦力只有大小没有方向答案　B 解析　两个运动的物体之间，如果有相对运动趋势，就一定有静摩擦力，A错误；静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，B正确；静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功，C错误；静摩擦力是矢量，D错误。 2. (多选)如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体A和B，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力F施于A，而A、B仍保持静止，则下面的说法中正确的是(　　) A．物体A与地

2018-05-13 约4.7千字 8页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 5 重力弹力课件.ppt * 考点能力训练?紧跟高考高考一轮总复习 · 物理（创新版）第5课时　重力　弹力考点

2018-05-13 约小于1千字 21页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习第2章相互作用 6 摩擦力课件.ppt * 考点能力训练?紧跟高考高考一轮总复习 · 物理（创新版）第2章　相互作用第6课时　摩擦力考点 * 考点能力训练?紧跟高考高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-15 约小于1千字 35页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习 第2章 相互作用 7 力的合成与分解习题课件.ppt

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