高考听说备考策略及训练.ppt
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届高考听说题型和备考策略.ppt
梅县松口中学2012届高三 听说考试题型和备考策略 Songkou Middle School Class 5 Class 6 Senior 3 Jackie (张喜生） Welcome to my class! Practice makes perfect! See you! * * 广东高考英语听说考试题型和备考策略 COT (Computerized Oral Test ) COT (Computerized Oral Test ) 考试结构 总分60分 Part A 模仿朗读 （满分20分） Part B 角色扮演 （满分16分） Part C 故事复述 (满分24分)
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广东高考英语听说测试的交际性及其备考策略.doc
广东高考英语听说测试的交际性及其备考策略
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广东高考英语听说测试的交际性及其备考策略
广东省佛山市高明区纪念中学钟明
摘要:本文运用交际性语言测试理论,从测试方式,测试题型,测试话题,测试评价,测试信度和效度等方面分析了广
东省高考英语计算机辅助听说考试的交际性特点.并以一些模拟题为例,分析了目前广大师生的备考现状和试题质量,从
而提出一些有关备考的注意事项,战略策略,评价策略,调控策略和资源策略.
关键词:交际性语言测试;计算机辅助听说考试;备考策略
一
,问题的提出
全分批实施新课程改革以来,各省在遵循
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新高考英语听说考试命题预测及备考策略课件.ppt
新高考英语听说考试命题预测及备考策略;导入：新高考英语听说考试简介;改革背景与考试政策解读;命题趋势一：题型多样化;命题趋势二：情景任务化;命题趋势三：口语表达能力突出;命题趋势四：融入中华文化元素;命题趋势五：语音语调标准化;命题趋势六：评价标准科学化;命题趋势预测小结;题型分布一览表;听力理解题型详解;复述与转述题型解析;话题表达类题型;情景对话模拟题型;信息转化与归纳题;口头总结与评价题型;文化表达与跨文化交流题型;口头报告题型与流程;开放性问答类题型;题型变化年度趋势图;备考策略一：听力输入训练;听力材料推荐与获取途径;场景化听力理解提升法;复述与转述提分技巧;日常口语素材积累建议;口
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高考英语听说partBC专项训练.ppt
《广东省普通高考英语听说 考试标准训练》 使用手册 Unit 1 一、个人情况、家庭、朋友与周围的人和环境 （一）请将下列问句翻译成英文 1.你已经提交申请表到学校了吗？ 2. 你跟你的父母相处融洽吗？ 3. 你认为和父母间存在代沟吗？ 4. 你是独生子吗？ Are you the only child? Do you think there is
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高考英语听说专项训练罗燕红.pptx
;02;;COT(ComputerizedOralTest)
考试结构;计分;;
PARTA模仿朗读ReadingAloud
（满分20分);;录音比较训练法：先听一遍标准朗读，不断模仿，力求语音、语调、节奏与原声一致；然后对自己的朗读进行录音、比较。遵循“听一模仿一录音一比较”的步骤。;;Haveatry!;;;;;;min??=?
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areverygoodpetsathome?
2.Whendoeshewa
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高考英语听说训练--故事复述.ppt
1.Itriedeverythingicoulddotostopthefire.这句话中的第一个词是什么？分组抢记
2.myneighborrepairedandrestoredthekitchen.这句话中的第二个词是什么？
3.Itmademeveryhappy.这句话中的第一个词是什么？
summaryA:通过对上面三个句子的抢记，大家都注意记住句子的______。Q:刚刚同学们答复的三个词在句子中做什么成分？主语
4.Isuspectedsomethingwaswrongandsawfirecomingoutofthekitchen.这句话中的第二个词是什么？
5.Theycamehe
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《2013年高考散文阅读复习备考训练策略.doc
a2013年高考散文阅读复习备考训练策略
散文阅读，由于篇幅短小，文字精炼，语言优美，情感真挚，意蕴深邃，可操作性强，所以越来越受到高考命题者的青睐。因此，在2013届高考复习培训中，许多专家指出散文阅读应该引起我们师生的重视。那么散文阅读的复习怎样才能做好呢?通过我们学校老师近几年高考复习的亲身实践．我觉得以下几点值得参考：
一．博读之
“博读之”意谓散文首先要广泛的阅读，培养充沛而旺盛的阅读欲。阅读欲丧失了，答题的欲望也会随之而消亡，博读遂为不可能之事。“博”还意味着广博和宽容。惟有广博和宽容，才能兼容并包，操千曲而后晓声，观千剑而后识器。明确散文的共性和个性，答题才更有针对性，因此博读乃
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小学英语听说训练策略：校园景观英语听说训练策略研究论文.docx
小学英语听说训练策略：校园景观英语听说训练策略研究论文
摘要：本文针对我国小学英语听说训练的现状，以校园景观为载体，探讨有效的英语听说训练策略。通过分析校园景观英语听说训练的优势，提出相应的训练策略，旨在提高小学生的英语听说能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学英语；听说训练；校园景观；训练策略
一、引言与背景
（一）校园景观英语听说训练的重要性
1.提高小学生的英语听说兴趣
在小学阶段，学生的兴趣对学习效果具有重要影响。校园景观作为学生日常生活的一部分，将英语听说训练与校园景观相结合，能够激发学生的兴趣，使他们更愿意参与英语听说训练。通过校园景观中的英语标识、对话场景等，让学
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2017广东高考英语听说考试考前训练和技巧.doc
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广东高考英语听说考前训练及技巧
2017.11.6
广东高考英语人机对话口语考试分三部分：（共60分，折算15分）
第一部分：Reading Aloud 根据视频大声朗读文章，要求流利通顺，文章中有一定的新词汇。（20分）
第二部分：Role Play 要求扮演角色，与电脑互问互答，先根据提示问三个问题，再回答五个问题。（16分）
第三部分：Oral Competition 口头作文，听一篇文章，然后根据故事梗概和关键词，复述该故事。（24分）
听说合考总的答题策略：
1
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广东高考英语听说PartyB技能训练公开课.ppt
thin 瘦的；薄的 hair 头发 take a ride 乘车船 amazing 奇妙的很棒 manage 设法做成某事 lose weight 减肥 tough 困难棘手 proud 自豪的 accomplish 完成 trip 旅行 tour guide 导游 come by 路过拜访 unhealthy 不健康的 exercise 锻炼 tourist agency 旅行社 aunt 姑姑阿姨 own 拥有 rainy 下雨天 recomme
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广东高考英语听说模仿朗读辅音部分训练课件 3.pptx
InternationalPhoneticSymbols英语国际音标;;Thepronunciationof/p/and/b/;/p/和/b/的发音;/p/的音位变体;/b/的音位变体：;Readthefollowingwords;Readthefollowing;Readthefollowing;Readthefollowing;Readthefollowing;Readtheconversation;Thepronunciationof/t/and/d/;/t/和/d/的发音
;/t/的音位变体;/d/的音位变体：;Readthefollowing;Readthefollowing;Rea
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广东高考英语听说考试考前的训练和技巧试卷.doc
这个挺好的!!
广东高考英语听说考前训练及技巧
2013.2.10
广东高考英语人机对话口语考试分三部分：（共60分，折算15分）
第一部分：Reading Aloud 根据视频大声朗读文章，要求流利通顺，文章中有一定的新词汇。（20分）
第二部分：Role Play 要求扮演角色，与电脑互问互答，先根据提示问三个问题，再回答五个问题。（16分）
第三部分：Oral Competition 口头作文，听一篇文章，然后根据故事梗概和关键词，复述该故事。（24分）
听说合考总的答题策略：
1、调整话筒，让
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湖北高考备考策略.ppt
题赠雅琪 神清骨秀秋水深，展眼凝眸俱可人。 笔走龙蛇风云起，视通天地日月吞。 似和非和话语重，弱国强国见识深。 同在一片蓝天下，浑似孪生幻亦真。 ? 4.化解心理障碍 一个叫豆豆的高三女孩，酷爱诗词创作，是人大附中小作协主席，校报的主笔。在一次至关重要的考试中出现意外失误，残酷的现实让她难以接受，为此痛苦万分。 怎么帮他一把呢？ 云湖山度假村 咏云湖山小松赠豆豆 2007.夏 电闪雷鸣，骤雨永夜，清晨天气放晴，碧空如洗。登山四望，但见风雨之后，满山小松青翠欲滴，生机勃发。念及
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2025年高考备考策略.docx
高考备考策略
高考最后两个月，包括四月的中下旬、五个整个月和六月的第一周。要想高效提升成绩，我们最好按照自然月，把60天分为三个时间段，在不同的时间完成各自的任务。
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一是针对4月备考阶段的分层次复习策略，结合八二原则与学科特性设计
??总体备考框架
基础层（80%）
知识维度
：构建完整知识图谱，确保无盲点
能力维度
：基础题正确率≥95%，中档题正确率≥80%
工具维度
：错题本+知识图谱+限时训练
提升层（20%）
知识维度
：突破高频难点（如数学导数/物理电磁复合场）
能力维度
：压轴题得分率≥40%，创新题型适应力提升
工具维度
：命题陷阱分析+跨学科思维迁移
??分层次复习策略
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2025年谈高考备考策略.docx
谈高考备考策略
第一部分：其中现代文阅读Ⅰ摘编自2025年的《国家人文历史》第4期导学和摘编自《黑神话：悟空》破圈背后--如何以现代方式讲好中国故事，两则材料均谈及认知的复杂性，引导学生读书要读到复杂性，坚持唯物辩证法，以联系、发展、矛盾的观点观察和分析问题；引导学生读书要有问题意识，在不断追问中将思考推向深刻。近年来，现代文阅读I试题在传承中有所创新，最明显的变化形式是把以往的论述类文本阅读和实用类文本阅读合二为一，增加了主观题，这都要引起教师的关注，复习备考时要密切关注、跟进。同时紧跟2024-2025年的时事热点，所以学生在备考时要时刻注意社会热点，与时代同步，一心读圣贤书的同时要两耳皆