河南省鹿邑伯阳双语学校2012-2013学年七年级语文下期第二次月考试题.doc
文本预览下载声明
伯阳双语学校七年级下期第二次月考语文试题
题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、基础积累与运用 (共30分)
1. 阅读下面这段文字,回答问题。(4分)
与自然对话,让我们对生活有更丰富的解答,对人生有更深刻的领悟:当古味盎然的“青铜器”忍俊不禁地破口大笑时,我们感受到石榴那旺盛的斗志;生客进来,鹅必然厉声叫嚣,引吭( )大叫,连要求饲食时,也像大爷怒骂小使般,更让我们领略到它的 A ;苍鹰虽然壮勇piāo hàn,遇到鹤群却寡不敌众,束手无策,我们看到了鹤群 B 的力量……
①给文中的加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
吭( ) piāo hàn( )
②根据对课文理解,在横线A、B处填上合适的两字词语。(2分)
A: B:
2.请选出下列词语中没有错别字的一项 【 】(2分)? A.左顾右盼? 不胜其繁? 窥伺? 憩息?? B.无可言喻? 游哉游哉? 隽妙? C.无济于事 融融泄泄? 绮丽? 悠扬?? D.络绎不绝? 捏手捏脚? 丰腴
3.下列关于课文内容的说法不正确的一项是 【 】(2分)
A、《石榴》一文紧扣“最可爱”三个字依次描摹石榴的枝、花、骨朵、果实及子粒,井然有序,层次分明。
B、《海燕》全文以“海燕”为线索,文章前半部分对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景进行了细致的描写。
C、《鹤群》一文前部分勾画了鹤群的飞翔的美,后部分刻画鹤群斗争中精神的美。
D、《白鹅》一文作者喜欢白鹅,一是因为它高傲的性格;二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。
4.古诗文默写。(8分)
① ,万里送行舟。
②念天地之悠悠, 。
③在《爱莲说》中,周敦颐用“ , ”,生动地体现了洁身自好的高贵品质和坚贞节操。
④《白雪歌送武判官归京》中的“?? , ”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
⑤《西江月》中从嗅觉和听觉角度写农村丰收在望景象的句子是 ,
。
5.阅读下面的文字,回答问题。(2分)
小蜗牛问妈妈:“为什么我们生下来就要背负又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们没有骨骼的支撑,又爬不快,所以需要这个壳的保护。”小蜗牛说:“毛虫没有骨头,也爬不快,为什么不用背这个壳呢?”妈妈说:“因为毛虫能变成蝴蝶,天空会保护它。”小蜗牛说:“蚯蚓也没有骨头,爬不快,也不能变蝴蝶,为什么不用背这个壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓会钻土,大地会保护它。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”妈妈安慰道:“所以我们有壳啊!我们不信天,也不信地,我们信自己。”
①小蜗牛为什么要哭呢?(1分)
② 从这个故事中,你领悟到什么道理?(1分)
6.参考例句,仿写句子。(2分)
【例句】星星是夜空的孩子,浪花是大海的孩子 ,
, 。
7.名著阅读:(4分)
①从文体看,《格林童话》属于童话,《繁星 春水》属于 ,《巨人三传》属于 。
②《巨人三传》是法国作家 的作品,“我要扼住命运的咽喉”是《巨人三传》中 (人物)的名言。
8.某小组在星期天开展了以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(6分)
(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?
①经历过风雨,才能见彩虹。 ②少壮不努力,老大徒伤悲。
③自古雄才多磨难。 ④没有理想,也就永远不会有美好的现实。
可以用来规劝李松同学的两则名言警句是 。(只填序号)(2分)
(2)组内某同学给在外工作的父母
显示全部