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初一生物期中复习
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初一上生物期中复习课件人教版.ppt
知识巩固∶ 1.下列现象中的物体属于生物的是〈 〉 A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出 C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球 2.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？〈 〉 A.生长和繁殖 B.进行呼吸 C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应 3.下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶ 〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 。 〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于
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初一生物上册PPT复习课件讲述.ppt
记住几点: 探究实验的设计与分析 根据探究要求，合理提出探究的问题，作出假设，设计探究实验（实验组和对照组，控制单一变量，形成对照实验），分析实验现象得出结论 探究:温度(盐分)对食品保存的影响 提出问题:盐分对食品保存有影响吗? 作出假设: 盐分有利于食品保存 实 验: 1.将两块大小相同的新鲜豆腐分别放进甲乙两只大小相同的碗中; 2.甲碗是清水,乙碗是盐水,水量相同但都淹没豆腐; 3.把他们都放在常温下;观察现象,记录结果. 实验结果:甲碗内的豆腐先变质了; 实验结论;盐分有利于食品保存 试着事先做做推论? 如果甲先变质—说明盐分有利于食品保存: 如果乙先变质—说明盐分不
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初一生物期中复习Microsoft.ppt
1、生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是( ) A. 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢 2、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是：( ) A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育 目镜与物镜的比较 二、显微镜的使用 5、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是： A、光合作用是生物生存、繁荣的基础 B、光合作用为动物和人类提供食物和能量 C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D、光合作用需要光和叶绿体 呼吸作用需要氧气 ３、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场
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初一生物期中复习Microsoft.ppt
1、生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是( ) A. 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢 2、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是：( ) A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育 目镜与物镜的比较 二、显微镜的使用 5、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是： A、光合作用是生物生存、繁荣的基础 B、光合作用为动物和人类提供食物和能量 C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D、光合作用需要光和叶绿体 呼吸作用需要氧气 ３、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场
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1、生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是( ) A. 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢 2、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是：( ) A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育 目镜与物镜的比较 二、显微镜的使用 5、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是： A、光合作用是生物生存、繁荣的基础 B、光合作用为动物和人类提供食物和能量 C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D、光合作用需要光和叶绿体 呼吸作用需要氧气 ３、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场
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初一生物下册期中复习资料.pdf
七年级生物期末复习提纲
第7章生物体有相同的基本结构
1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为
“细胞”。大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，
病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感
染引起的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间
进行物质交换，是生命活动的重要场所。
③细胞核的染色体上存
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教学ppt课件 苏教版初一生物显微镜.ppt
第二章 探索生命 生物学不仅是自然科学的基础理论科学，还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。 丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘，这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。 第一节 探索生命的器具 想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？ 显微镜 放大镜 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。 2、镜筒
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教学ppt课件 初一课件.ppt
Look at the picture and describe it. New words: 1.piano 2. shower 3. basin 4. toilet 5. gas stove 6. fridge 7. sink New words: piano shower basin toilet gas stove fridge sink two sofas/ a tea table/ a piano a bed/ a desk/ a chair shower/ basin/ toilet gas stove/ fridge/ sink What’s in your
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vocabularyreview01
Nounreview掌握名词的分类、复数形式和所有格形式分类：普通名词、专有名词、抽象名词、具体名词复数形式：规则变化和不规则变化·
语态：主动语态和被动语态·熟悉动词的时态、语态和语气时态：现在时、过去时、将来时、过去将来时语气：陈述语气、祈使语气和虚拟语气VerbReview0103020405
掌握
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初一年级期中家长会PPT课件.ppt
家长会议程 今天的会议有七项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、与会任课教师的讲话；四.家长代表和学生代表发言，家长的意见和建议；五、对家长的希望及建议；六、班主任与个别学生家长进行个别交流；七、班主任宣布家长会结束。 初一（7）班班干部 班长：刘佳欣 纪律：黄海文 学习：黄济懿 生活：余静 卫生：刘 重 体育：徐成翔 科代： 语文：刘佳欣 数学：易善强 英语：韩娴 生物：余文丽 政治：熊忠铅 地理：张文斌 历史：吴利成 室长： 女406 漆
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初一上册期中家长会PPT课件.pptx
初一上册期中家长会PPT课件汇报人：XX
目录01家长会目的与意义03学校教育理念介绍02学生学习情况分析04家长参与与支持06家长会后续行动05学生心理健康教育
家长会目的与意义章节副标题01
加强家校沟通通过家长会，教师可以向家长详细反馈学生的学习进度、行为习惯和社交能力等在校表现。分享学生在校表现家长会是增进家长对学校教育理念理解的平台，同时也能获得家长对学校工作的支持和建议。增进理解与支持家长和教师共同探讨适合学生的教育方法，制定个性化的教育计划和辅导策略。讨论教育方法和策略010203
分享学生学习情况学习态度与习惯分析学生学业成绩概览通过图表展示学生期中考试成绩分布，让家长了解孩子
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初一家长会期中PPT课件.pptx
初一家长会期中PPT课件XX,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：XX
目录01家长会目的与意义02学生学习情况汇报03家长参与与支持04学校教育理念介绍05家校合作机制06家长会互动环节
家长会目的与意义PARTONE
加强家校沟通家长会上，教师与家长分享学生在校的学习和行为表现，确保信息的透明和一致性。共享学生表现信息通过家长会，家校双方建立长期合作机制，共同解决学生在学习和成长过程中遇到的问题。建立合作机制教师和家长共同探讨适合学生的教育方法和策略，以促进学生的全面发展。讨论教育策略010203
分享学生学习情况分析学生考试成绩展示学生作业样本通过展示学生
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初一上学期期中家长会ppt课件.pptx
乌苏市第五中学七年级（11）班家长会01友情提醒：请您不要抽烟，请您将手机调为静音或关闭，会议期间避免走动及早退，谢谢您的合作！02迈好中学的第一步
会议主要内容一、本班情况介绍二、本班级管理情况三、分析期中考试情况四、存在的问题五、给家长的建议六、与任课老师交流七、亲子互动
班级基本情况学生情况介绍七（16）班共有学生44人，其中男生25人，女生19人；少数民族16人（维，哈，回，满，蒙等）老师简介班主任生物：李仕霞老师语文：李宝妮老师英语：刘霞老师数学：刘慧老师历史：樊倩老师政治：李翠兰老师地理：古丽娜孜老师
01班训：踏踏实实做人，认认真真学习。02班级目标：我努力，我优秀，我成功。
下
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人教版生物必修一：第一学期期中复习课件（共8张PPT）.ppt
关于高二年级期中生物考试 考试范围：生物必修一《分子与细胞》，【其中第六章只考查第一节细胞的增殖】 重点考查知识：组成细胞的分子、细胞结构与功能、光合作用、呼吸作用、有丝分裂 分数设置：总分100分 理科班选择题50分、非选择题50分 文科班选择题60分、非选择题40分 考试时长：90分钟 复习建议 （1）结合教材、笔记、《步步高》回顾重点内容，梳理知识体系； （2）反思作业、练习中的错题，避免重复性犯错； 重点习题：基础练习卷（1）-（7）、10月月考卷、《步步高课时作业》、教材上的练习和自我检测 第一章 走近细胞 第二章 组
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教学ppt课件 初一69.ppt
Unit 18 Lesson 69 New words and expressions away 离开 put away把…收起来 put your clothes away.把你的衣服收起来 out 在外 come out 出来 sock 袜子 other 别的，其他的 Talk about the picture Ask and answer in pairs 思考练习 Ask and answer 1.What’s in Mother’s hand? 2.Where is the other one? 3.What does Mother say to Jim