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高雄市立小港國中102學年度第二學期第二次段考二年級自然科試題
命題老師:陳宥嘉老師 二年 班 座號: 姓名:
一.選擇題(每題2分;共100分)
( )下列哪一個離子的多寡可以代表水溶液的酸鹼性?(A) NH4+ (B) CO32- (C) NO3- (D) H+
試管 試管內的水溶液 甲 水 10 mL+0.1 M 鹽酸 10 mL 乙 水 15 mL+0.8 M 鹽酸 5 mL 丙 水 19 mL+2 M 鹽酸 1 mL ( )下列化學反應,反應速率最快的是何者?(A)食物腐敗 (B)火藥爆炸 (C)鐵釘生鏽(D)木材燃燒。
( )小明取大小略同的等量碳酸鈣固體各加入如表的三支試管中,均勻混合後,三支試管產生氣體的速率為何?(A)乙>丙>甲 (B)丙>乙>甲 (C)甲>乙>丙 (D)甲=乙=丙。
( )取三份質量均為 1 g 且相同大小的鎂帶,分別浸入甲、乙、丙三杯溶液中,如圖所示,三杯溶液產生氣泡之平均速率的大小關係為下列何者?(A)乙>甲>丙 (B)甲>丙>乙 (C)甲=乙=丙 (D)乙>丙=甲。
( )在純水中加入少量的氫氧化鈉,則下列有關水溶液中氫離子濃度變化的敘述,何者正確?(A)氫離子濃度漸增且〔H+〕>10-7 M (B)氫離子濃度不變且 (C)氫離子濃度漸減且〔H+〕<10-7 M〔H+〕=10-7 M (D)氫離子濃度漸減至 0。
( )在 25℃下,將110-8莫耳的HCl氣體全部溶於1公升水中,且水的體積變化可以忽略,則此溶液約為pH?(A) 8 (B) 6~7 (C) 7 (D) 9~ 10。
( )所謂化學平衡是指以下何者?(A)反應物與生成物的濃度相等 (B)正逆反應速率完全停止,不再變化 (C)反應物與生成物質量相等 (D)正逆反應速率相等。
( )由實驗室中取一白色固體物質,試驗結果有下列性質:(甲)易溶於水且水溶液溫度上升;(乙)紅色與藍色石蕊試紙檢驗均呈藍色;(丙)通入二氧化碳會產生白色沉澱,則該白色固體最可能是下列何者?(A)氫氧化鈣 (B)氫氧化鈉 (C)氯化鈉 (D)硝酸鉀。
( )有關電解質的敘述,下列何者正確?(A)只要能導電的物質就是電解質 (B)氫氧化鈉溶於水會解離出離子,所以水溶液可以導電 (C) 固態的食鹽不能導電,所以食鹽為非電解質 (D) 氫氧化鈉水溶液能導電,是因為含有金屬鈉原子
( )氯化鈣(CaCl2)水溶液在導電時,水溶液中解離的情形與離子移動的方向,下列何者正確( 鈣離子 氯離子)(A) (B) (C) (D)
( )將濃度2M硫酸一瓶倒去1/3瓶,再加水到滿,又倒去2/5瓶,再加水到滿,則此溶液最後濃度約多少M?(A) 12.0 (B) 0.4 (C) 0.8 (D) 0.2。
( )下列何者的水溶液可以導電?(A) 蔗糖 (B)酒精 (C)氫氧化鈉 (D)葡萄糖。
( )附圖為鹽酸滴定 KOH 溶液之裝置。錐形瓶中裝有 1 M 的 KOH 溶液 20 mL,並且以酚酞為指示劑,試問滴定過程中,下列敘述何者正確?(A)酚酞應滴在滴定管內 (B)滴定完成後,錐形瓶內水溶液無法導電 (C)滴定過程中錐形瓶內水溶液溫度逐漸下降 (D)滴定過程中錐形瓶內水溶液的顏色變化由紅色變成無色。
( )燒杯中盛有 0.1 M 氫氧化鈉水溶液 100 mL,若在燒杯中逐漸滴入 0.1 M 稀鹽酸 100 mL,則有關燒杯中水溶液的氫離子濃度變化的敘述,下列何者正確?(A)氫離子濃度先增後減 (B)氫離子濃度漸減 (C)氫離子濃度漸增 (D)氫離子濃度先減後增。
( )在大木塊與碎木片質量相等的情況下,下列何者反應速率最快?(A)大木塊在空氣中燃燒 (B) 碎木片在純氧中燃燒 (C)大木塊在純氧中燃燒 (D)碎木片在空氣中燃燒。
( )鹽酸與氫氧化鈉反應會產生水和鹽類,請問下列此反應與何者相似?(A)醋酸與氨水混合 (B)燃燒的鎂帶放入二氧化碳中 (C)鎂帶放入稀鹽酸中 (D)雙氧水加入二氧化錳。
( )貝殼(CaCO3)與稀鹽酸置於密閉的錐形瓶中,反應初期會產生二氧化碳(CO2)的氣泡;靜置一段時間後,看到錐形瓶內不再產生氣泡;此時拔開橡皮塞,又可看見氣泡從溶液中冒出。下列解釋何者正確?(A)錐形瓶中化學反應已停止 (B)貝殼中的 CaCO3 已完全用盡 (C)錐形瓶內反應均已達平衡 (D)錐形瓶內的 CO2 全部溶解在溶液中。
( )消防隊員在滅火時,將水噴成細霧狀,最主要是為了下列何種原因?(A)降低水的溫度 (B)增加水與周遭環境的接觸面積 (C)水遇到火可以產生二氧化碳 (D)降低從水管中噴射而出的水柱壓力。
( )將
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