中考语文议论文阅读专题训练技巧阅读训练策略及练习题(答案)一.docx

中考语文议论文阅读专题训练技巧 阅读训练策略及练习题 ( 答案 )(1) 一、中考语文议论文阅读专题训练 1． 下面《器成 久 功》一文，完成下列小 。 ① 人才的成 也是有 程的，一旦超出科学界限，所 的速成只会 造 “海市蜃楼 ”般的 幻影。 ② 近日，故 博物院的家具 外开放， 多参 者第一次欣 到 廷紫檀家具的 美。紫檀 美，但它 “五年一年 ，千年孕一木 ”，成材 属不易。 “十年 木，百年 人”， 木与 人往往 比，因 正像 木成材一 ，年 人成 也需要 程，只有 了 打磨和 ，才能 淀下精 。 ③ 但反 当下，不少 象不免有些 反常 。 “超速 ”的渴望正涌 成一股潮流。 “我 名了翻 速成班，一个月就能拿下口 格 ”“我加了个减肥群， 10 天极速 苗条 ”“我 了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名 ”??急于工作，急于恋 ，急着看成效， 似乎成 唯恐落后于 代 拍的 “ 箍咒 ”。 ④ 其 ， “神速 ”未必 成 “神 ”，拼搏 取的姿 固然可取，但如果心浮气躁占了上 ，就 免落入急于求成的窠臼。 ⑤ 对 “速度 ”的追求 鼓励，但 “速成 ” 有警惕之心。事物 展自有其 律，人才成 也一 。 口光景无限，但若缺乏 品， 争 后只会留下一片狼藉；高薪 令人羡慕，假如核心能力缺位， 非 久之策。有人向往 琴演奏的古典 雅，可 枯燥，每个指法要 千百次重复方能形成 ；有人向往芭蕾舞者的 度翩翩，可完美 舞姿的背后 藏着 功中数不 数的 痛。由此看来，所 的 “短期速成 琴特 生 ”无非 是商 招数， 信 些并不会等来奇迹 生。 ⑥ 速成背后，是 投机心 在作祟。从自身角度出 ，心不能沉、气不能静，浮于表 面不下苦功夫，想 空子不坐 “冷板凳 ”，都会 致自我管理缺失缺位，信心 生 。 代社会 自然是更多 了， 的 源也更 丰富，从 个角度 ，所 “速成 ”有 一定市 。但看 知人，但凡能速成的恐怕很 你 独具。与其目光游移、 挪，倒不如一 深入、攀登高峰。 ⑦“十年法 ” ，每个 域的大 都需要 10 年左右的勤学苦 ； “一万小 定律 ”指 出，从平凡到超凡的跨越，需要 一万个小 的 扎 打。著名小提琴家盛中国少年 被称 “天才琴童 ”，但 “左手要 在琴上，右手的血脉要流入弓里 ”又需要怎 的 苦付 出？ ⑧ 器成 久 功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关 。季羡林先生曾描述他 在北大种 的 ，几 子 两年扎根池底的力量 蓄， 于在第三年 “ 出了几个 的 叶 ”，并在第四年 “蔓延得遮蔽了半个池塘 ”， 放出 “ 耀目的荷花 ”。 ⑨ 愿年 人都能做一池 “季荷 ”，生生不息，静待花开。 （ 自《人民日 》， 西曦） 1） 要概括文章的主要 点。 2）文章第 ② 段中写故 博物院的 廷紫檀家具有什么作用？ 3） 述第 ⑤ 段的 述思路。 4） 第 ⑨ 段的深刻含 以及在文中的作用。 （5）通 文， 出下列 文理解与分析 的一 （ ） A. 文开 的 “海市蜃楼 ”一 足以表明作者 人才的 “速成 ”是完全否定的。 B. 文第 ④ 段中加点 “窠臼 ”本来的意思是指 成的格式， 里指急于求成的潮流。 C. 文第 ⑥ 段画 句中的 “与其 ??不如 ??”表示作者 后者的 与肯定。 D. 文第 ⑦ 段 运用了三个事 据，深入 了大 的 “功”都不是速成的。 【答案】 （ 1）器成 久 功（或 “卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关 ”；或 “年 人成 也需要 程，只有 了打磨和 ，才能 淀下精 ”）。 （ 2）写故 博物院的 美紫檀家具，是 了引出中心 点 “年 人成 也需要 程，只有 了打磨和 ，才能 淀下精 ”；同 可以增添 文的趣味性，激 者的 趣； 可以作 一个事 据来 明中心 点。 3）首先，提出 “ 速成 警惕之心 ”的 点并从反面 要 述；接着列 、追求高薪 两例从反面 点；然后以 琴和芭蕾舞 例，从正面 述 点；最后自然 而然得出 ， 信 “速成 ”无法等来奇迹，回 了 点。 （ 4）含 ：勉励年 人要学季先生的 花，只有 期的力量 蓄，才会 放出 “ 耀目的荷花 ”；含蓄地重申了 点：器成 久 功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才 是关 。 作用：呼 开 ， 全文，点明写作目的， 年 人提出希望。 5） D 【解析】 【分析】（ 1）本 度不大， 文 点是比 容易找的，一般位于文章第一段 或者 尾段，有些文章的文 就是 点。本 中的 点就是文章的 目 ---- 《器成 久 功》。 2