201012XY硫及氮的氧化物.ppt

第三节 硫和氮的氧化物; 这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环境。;一.硫(S);1.硫单质(S);2.硫的氢化物——硫化氢(H2S);H2S的实验室制法;3.硫的氧化物;SO2溶于水水有没有发生化学反应?;H2SO3是否稳定?;化学性质;思考:能否用水来吸收SO2;SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ H2O;化学性质;SO2通入氯水、溴水、KMnO4溶液中，观察实验现象。思考变化的原因。;; ;漂白性的物质;;实验室制法 Na2SO3+H2SO4(浓) ==Na2SO4+SO2+H2O 收集：向上排空气法 检验：湿润的蓝色石蕊试纸或品红试纸 干燥：用浓H2SO4或P2O5固体 尾气处理：用NaOH溶液吸收;二氧化硫??用途;2005年12月24日，锦州石化实业公司二氧化硫生产车间发生二氧化硫泄漏事故，造成邻近的新民乡孙家湾村20多村民嗓子痛，村里猪死，羊、狐狸打蔫等;2005年12月25日;出事的二氧化硫生产车间;北京市场黄白两种银耳对比;(2)三氧化硫(SO3) ;SO3是H2SO4的酸酐（硫酐），能直接与水反应生成H2SO4 SO3 + H2O = H2SO4;二.二氧化氮(NO2)和一氧化氮(NO);氮元素在自然界存在的形式;1.氮气 (N2);氮气的化学性质;氮气与氧气反应 （表现还原性）;;;3.二氧化氮(NO2);4NO2 + O2 +2H2O = 4HNO3;实验室制备 NO：3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2 +2NO+4H2O NO2：Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2 +2NO2+2H2O;1. “雷雨发庄稼”，为什么？;三. SO2和NO2对大气的污染 ;DISCOVERY;DISCOVERY;而现在～～;EFFECT;;酸雨的来源;酸雨的防治 1.开发新能源，如氢能，太阳能，水能，潮汐能，地热能等 2.使用燃煤脱硫技术，减少二氧化硫排放 3.工业生产排放气体处理后再排放 4.少开车，多乘坐公共交通工具出行 5.使用天然气等较清洁能源，少用煤;钙基固硫法: 近年来为防治酸雨，工业上常采用“钙基固硫法”即生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫、生石灰和氧气共同反应生成硫酸钙,从而使硫酸转移到煤渣中。 　　 反应方程式：2CaO + 2SO2=CaSO3 　　 2CaSO3+O2=2CaSO4　 　　 总反应方程式： 2CaO + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 ? ;1.下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是( ) A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中;2. 二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 [ ] A 、和氯气单独通过时相同 B、和二氧化硫单独通过时相同 C、是二者作用效果之和 D、可能失去漂白性;3.在BaCl2的水溶液中通入SO2未见沉淀，把其分成两份,向其中一份A中加入NH3,另一份B加入Cl2( ) A、只有中A产生沉淀BaSO4 B、只有B中产生沉淀 C、都产生沉淀 D、都没有产生沉淀 ;4．下列物质因发生化学变化而能使品红溶液褪色的是 ①活性炭 ②过氧化钠 ③氯水 ④二氧化硫 A．①③④ B．②④ C．②③④ D．①②③④;5.下列可用来鉴别SO2和CO2的最佳方法是 A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中 ;6 为了除去混入CO2中的SO2，最好将混合气体通入下列哪种溶液中 　　　　 A．饱和烧碱溶液　　　　　　 B．饱和小苏打溶液 C．饱和纯碱溶液 D．浓硫酸 ;NO、NO2的利与弊