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普通心理学(二)介绍.doc

发布:2017-06-11约3.82千字共6页下载文档
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淮 阴 师 范 学 院 级 专业《普通心理学》课程考试卷(二) 学年第 学期 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1、科学心理学诞生于 ( ) A、1864年 B、1879年 C、1903年 D、1920年 2、人的习惯和自动化行为的生理机制是 ( ) A、定势 B、动力定型 C、无条件反射 D、反馈 3、马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称成 ( ) A、尊重的需要 B、归属和爱的需要 C、自我实现的需要 D、成长的需要 4、看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫 ( ) A、感觉对比 B、感觉后象 C、感觉适应 D、联觉 5、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫 ( ) A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、正迁移 D、负迁移 6、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题的最佳动机强度应是 ( ) A、最强 B、较弱 C、适中 D、极强 7、王方5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,二人的智力相比 ( ) A、王方比李平高 B、李平比王方高 C、相等 D、无法相比 8、衡量感受性高低可用 ( ) A、智商 B、韦伯分数 C、情商 D、感觉阈限 9、对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为 ( ) A、后象 B、假象 C、表象 D、想象 10、对一般人来说大脑两半球机能是不对称的,其右半球占优势的功能是 ( ) A、言语功能 B、数学计算功能 C、空间形象知觉功能 D、抽象思维功能 二、多项选择题 (每小题1分,共5分) 1、感觉反映的是 ( ) A、客观事物的个别属性 B、客观事物的整体 C、直接作用于感觉器官的事物 D、过去作用于感官的事物 2、按照需要产生的根源可把需要分为 ( ) A、自然需要 B、社会性需要 C、物质需要 D、精神需要 3、产生深度知觉的单眼线索有多种,如 ( ) A、线条透视 B、运动视差 C、视轴辐合 D、眼睛的调节 4、求异思维的特点是 ( ) A、流畅性 B、可操作性 C、变通性 D、独特性 密 封 线 5、按情绪发生的强度和持续时间,可把情绪状态分为 ( ) A、心境 B、情操 C、激情 D、应激 三、判断题 (每小题1分,共10分) 1、信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。 ( ) 2、听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅等形象,这是一种创造性想象活动。 ( ) 3、道德认识的高低是一个人品德好坏的标志。 ( ) 4、“江山易改,秉性难移”,是指人的性格是不可改变的。 ( ) 5、在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫注意的分散。
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