2015年荐2015 至2015学年第 一 学期.DOC

2007 至2008学年第 一 学期 _____ERP沙盘模拟____课程 教 案 课程编码：______________________________________ 总学时／周学时： 24/ 24 开课时间： 07 年 9 月 19 日 第 3 周至第 周 授课年级、专业、班级：___07工商管理1班___ 使用教材：____《ERP沙盘模拟指导书》__________ 授课教师：______________陆清华_______________ 本课程教学目的 通过本课程的学习，帮助学生掌握企业经营管理各个环节的决策流程,理解企业经营管理中物流、资金流和信息流的协同贷款、融资现金流控制的理解“物流系统”的相互协调产销排程、成本、JIT生产等概念的理论和方法。市场战略、分析预测营销环境合理市场投入、品牌建设理解岗位职能作用知识管理、技能培训、绩效考核等人力资源管理的重要性。不同于一般的以理论和案例为主的管理课程，而是一种体验式的互动学习第一一、教学目的与要求 了解； 3、理解ERP沙盘模拟课程的目标 二、教学重点与难点一、教学重点 ERP沙盘模拟课程的意义 2、学生分组和就职演说 3、掌握实验室的规则（二、教学难点  2、ERP沙盘模拟的目标 3、对职能定位的理解 三、教学方法与手段 面授，讲解为主 四、所需的教学仪器、设备 大屏、电脑、ERP沙盘 五、教学内容一、沙盘模拟对抗课程简介　　 沙盘模拟源于战争中的沙盘模拟推演，是采用各种模型来模拟战场的地形，结合战略与战术的变化来进行推演，在19世纪被运用到企业管理培训中。　　 ERP(Enterprise Resources Planning)，即企业资源计划。其基本思想是围绕市场竞争的需求建立企业内、外部各种资源计划，利用计算机及网络信息系统将企业内、外部各项资源的“供应链”加以整合。企业的目标可以说是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出。　　 ERP沙盘模拟就是模仿一个真实的企业，对这个企业的各项资源进行合理的配置。　　 ERP沙盘演练涉及到很多很具体的企业资源的调配、组合、安排，流程的处理，按照这样一种形态来模拟和展示企业经营和管理的全过程，将企业结构和管理的操作全部展示在沙盘上，它从整体战略、市场需求、物料采购计划、仓储管理、往来业务管理、生产过程管理、项目管理、设备管理、人力资源管理、运输管理、质量管理、销售管理等，使企业以销定产，以产定料，以料的需求来驱动资金的良性循环，从而不断的压缩企业投资规模，加快企业资金周转，修正日常运作中的偏差，并使企业处于全面受控状态。 二、沙盘模拟对抗课程学习方法（一）学员分组与团队构成　　 每个班级分成若干个管理团队，每个组员都担任虚拟公司的一个重要职位，包括：总经理、财务总监、销售主管、供应主管和生产主管等，每个团队都从1.05亿的资产规模开始做起。各组就本企业的整体战略、产品研发、市场开发方向、生产排程、资金筹集与运用等多个方面展开讨论。在沙盘对抗赛中，每个小组代表一个企业，在运营过程中，团队合作是必不可少的。（二）职能定位　　 在模拟企业中主要职能定位分别为：1．总经理（即CEO）　 企业所有的重要决策均由首席执行官带领团队成员共同决定，如果大家意见相左，由CEO拍板决定。每年制订全年计划，所有人可由CEO调动。2．财务总监（即CFO）、财务助理（人数较多时设2人）　 主要负责资金的筹集，管理；做好现金预算，管好用好资金。管好现金流，按需求支付各项费用，核算成本，按时报送财务报表并做好财务分析；进行现金预算，采用经济有效的方式筹集资金。3．营销总监、市场总监（人数较多时设2人）　 营销总监，主要负责开拓市场、实现销售。一方面稳定企业现有市场，另一方面要积极开拓新市场，争取更大的市场空间。应结合市场预测及客户需求制定销售计划，有选择的进行广告投放，取得与企业生产能力相匹配的客户订单，与生产部门做好沟通，保证按时交货给客户，监督货款的回收，进行客户关系的管理。同时还可以兼任商业间谍的角色，监控竞争对手的情况。4．生产总监（人数较多时设2人）　 负责公司生产，安全，仓储，保卫及现场管理方面的工作，协调完成生产计划，维持生产低成本稳定运行，并处理好有关的外部工作关系；生产计划的制定落实及生产和能源的调度控制，保持生产正常运行，及时交货；组织新产品研发，扩充并改进生产设备，不断降低生产成本；做好生产车间的现场管理，保证安全生产；协调处理好有关外部工作关系。5．采购总监　　确保在合适的时间点，采购合适的品种及数量的物资，为企业生产做好后勤保障。　　每个小组都拥有相同的资金、设备和固定