班级精细化管理研究报告.docx
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“525”班级管理策略研究报告 ——以高一（5）班为例
目
录
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研 究 背 景
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1.1 “ 牧 羊 式 ” 班 级 管 理 方 法 盛 行 1.2 “ 经 验 型 ” 传 统 班 级 管 理 普 遍 1.3 “ 自 律 性 ” 学 生 德 育 水 平 缺 失
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1
1
2
2.1
2.2
2.3
2.4
3
理 论 依 据 与 研 究 假 设 、 方 法 、 意 义
理 论 依 据
研 究 假 设
研 究 方 法
研 究 意 义
研究的实施
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3
5
5
3.1 “525 ” 班 级 管 理 组 织 矩 阵 构 想 3.2 “525 ” 班 级 管 理 策 略 模 式 操 作 3.2.1 建 立 组 织
3.2.2 实 施 步 骤
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4
4.1
4.2
效 果 监 测 与 研 究 结 论
效 果 监 测
研 究 结 论
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图表目录
图 表 1 “525 班 级 管 理 策 略 图 . .............................................................................................................4
图 表 2
两 个 理 念 释 义 图 .......................................................................................................................4
图 表 3 “525 ” 班 级 管 理 组 织 矩 阵 图 . ...................................................................................................6
图 表 4 人 力 资 源 部 表 .............................................................................................................................9
图 表 5
图 表 6
图 表 7
图 表 8
图 表 9
图 表 10
文 宣 部 表 .................................................................................................................................10
劳 卫 部 表 .................................................................................................................................11
生 活 部 表 .................................................................................................................................12
学 习 部 表 .................................................................................................................................13
体 育 部 表 .........................................
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