Python语言程序设计(工作手册式) 教案 第14讲字典.pdf

讲字典与集合

一、教案头

授课班级大数据级教学课时3学时周次

授课教师课型理论+实践上课地点

知识目标能力目标

1.掌握字典的声明和使用

2.了解字典键的特性

3.熟悉字典内置函数与方法的使用

教字典的声明和使用字典基本操作字典键的特

学4.学会字典的综合应用

昙性字典内置函数与方法集合的声明和使用集

5.掌握集合的声明和使用

合基本操作集合内置函数与方法

6.掌握集合运算

7.熟练使用集合内置函数与方法

8.学会集合的综合应用

挈主要知识点实训项目安排

任

务

字典的声明和使用字典基本操作字典键的特字典

性字典内置函数与方法集合的声明和使用集任务1：【字典基本训练】任务2：【综合训

合基本操作集合内置函数与方法练1】任务3：【综合训练2】任务4：【找

最大】集合

任务1：【集合基本训练】任务2：【集合综

合训练】任务3：【集合提高练习】

教学重点教学难点

1、字典的定义、字典的使用。1、字典的定义、字典的使用。

整

目1、《Python语言及其应用》电子工业出版社，翁正秋主编

录

课

后

附

记

学时）

该课程的设置安排是根据学生和教学项目的实际情况，设计教具体学计划的

实施方案。教学过程是以学生为中心，以培养学生行为能力为教师的行目标，在

为引导下，通过多种不定型的活动形式，激发学生的学习趣，使学生主热忱和兴

整体说明动使用脑、心、手进行学习。具体设计流程如下：

课前设计一课堂教学设计一课后设计

备注：该课程为大一学生的专业基础课程，课内分组，每组4-人。

（

（-）课堂教学设计3学时）

①按照学生分组与规则进行

设计说明②学生抢答

③任务驱动

教学时间

步骤教学内容教学手段