第二章 中国历史文化.ppt
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第二章 中国历史文化 第一节 中国发展简史 第二节 中国古代思想与科技文化 第三节 中国历史常识 第一节 中国发展简史 一、原始社会 猿人 母系氏族 父系氏族 二、先秦三代 夏 商 周 * *
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第二章 中国历史与文化(重点) 一、原始社会 约170万年前， 元谋人生活在云南元谋 约 80万年前， 蓝田人生活在陕西蓝田 约70—20万年前，北京人生活在 周口店(使用火) 约18000年前， 山顶洞人开始氏族公社 约5—7千年前， 河姆渡(稻谷)、半坡母系氏族 约4—5千年前， 大汶口文化中晚期\父系氏族公社 约4000多年前， 传说中的黄帝、尧、舜、禹时期 旧石器时代 遗址 07、08年考题（多选） 24、母系氏族的典型代表的有（） A、浙江良渚文化 B、黄河流域的仰韶文化 C、山东泰安大汶口文化 D、浙江余姚的河姆渡文化 二、夏商周（奴隶社
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第二章中国历史文化一、判断题(正确答案用“A”标注，错误答案用“B”标注)1．考古发现，距今约300万年的建始人化石是中国境内目前已知最早的古人类化石。 ( B )2．夏朝的最后一个国王是桀，他是历史上有名的暴君。( A )3．东周前半期称为春秋时期，因鲁国的史书《春秋》而得名。( A )4．秦国于221年扫平六国，统一全国。( B )5．北魏孝文帝以汉化为主题的改革是中国文化史上的盛事。( A )6．刘邦通过废除丞相、建立厂卫特务机构、以八股取士和在地方设三司等措施，极大地强化了中央集权的封建君主专制。( B )7．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表
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;第二章 中国历史文化常识;学习目标;第一节 皇帝与皇族成员的称谓;;;;;;;;;;;;第二节 古代官制与官吏选拔制度;;;;二、古代官吏选拔制度;;;;;;第三节 诸子百家;;;;;;;;;;第四节文学艺术 ;;;;;;;;;;;;;;;乐舞;;;;京剧——贵妃醉酒;京剧——霸王别姬;;;;;;群英会;打渔杀家;三岔口;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第五节 科学技术;;;;;;;;;;;;;;第六节 中外交流;;;;讲堂——鉴真和尚创建;鉴真从唐朝带去的金龟舍利塔;鉴真干漆夹造坐像;;;;;;;;;
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第二章 中国历史发展 的文化必然;重点和难点;——掌握中国近代落后挨打，被西方列强及东洋日本侵略的文化必然。
——掌握中国修筑长城的文化必然。
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地理环境——通常指环绕人类社会的自然界，包括地形地貌、河流湖泊、气候气象、经济物产等自然条件，亦称“自然环境”。
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地理环境决定论—— 地理环境决定人类社会的一切，如社会性质、政治制度、民族特性、宗教信仰等。
地理环境无用论
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第二章——中国历史文化与著名古迹
注:《世遗》— 全国重点文物保护单位— 国家AAAAA级景区— 国家非物质文化遗产名录—
目的——重点考核导游接待服务中常用的历史常识的掌握情况和应用能力
识记——中国各个历史文化时期的重大事件、重要人物、重大发明、重大文化现象和典型的有代表性的著名古迹 一、远古时期 距今约170万年前的云南元谋人，最早原始人类化石 （一）北京人遗址——北京西南周口店龙骨山的山洞里 ○1929年，中国考古学家裴文中在北京人遗址中发现了一个完整的北京人头盖骨化石。 ○1987年，入选《世遗》 （二）河姆渡遗址——浙江省余姚河姆渡村 ○有人工栽培水稻的大量
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中国历史文化
一、判断题(正确答案用“A”标注，错误答案用“B”标注)
1．考古发现，距今约300万年的建始人化石是中国境内目前已知最早的古人类化石。
( )
2．夏朝的最后一个国王是桀，他是历史上有名的暴君。( )
3．东周前半期称为春秋时期，因鲁国的史书《春秋》而得名。( )
4．秦国于221年扫平六国，统一全国。( )
5．北魏孝文帝以汉化为主题的改革是中国文化史上的盛事。( )
6．刘邦通过废除丞相、建立厂卫特务机构、以八股取士和在地方设三司等措施，极
大地强化了中央集权的封建君主专制。( )
7．1921年7月23日，中国共产党第一次全
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大跃进运动 1958 中共提出 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 此后，“大跃进”运动在全国展开。 中国政府确定一批工农业生产的高指标，宣布１９５８年生产钢１０７０万吨，比上年钢产量翻一番； 决定在全国农村普遍建立人民公社。 全国很快形成全民炼钢和人民公社化运动的高潮，以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。 人民公社 大炼钢铁 全民大炼钢 现代化炼钢 思考：你认为这样炼出的钢质量会如何？这样炼钢你认为有什么影响？ 信息：58年全国生产钢1108万吨，只有800万吨合格 1月9日报道亩产2000斤。 6月30日报道亩产5103斤。 7
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第二章《中国文化植根的经济基础》 学习重点：一节、四节，了解中国农耕经济的特点及其对中国文化的影响。 第一节：农耕自然经济是中国古代社会经济的主体 一，农耕文明的发祥地及其重心南移 东亚大陆得天独厚的自然条件和地理生态环境，孕育了华夏民族以农耕经济为主体的经济生产形态。各时期发展状况： 新石器时期（四五千年前，以仰韵文化与龙山文化为代表）；三代时期；春秋战国时期等。 农耕重心南移的条件与历史机缘、结果：生产工具及耕作技术（铁器、牛耕等）的进步；北方战乱，人口南移；“东南财税”与“西北甲兵”成为唐代以后历代社会政治稳定的基本格局。 二，农耕民族与游牧民族的长期对垒与融合 游牧民族与农耕地区
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第二章中国文化旳生成背景;第一节中国文化依托旳地理环境;中国地图;中国地形图;中国气候分布图;中国水系图;中国人口分布图;中国旳地理环境对于文化
产生旳影响;研究中国文化对周围影响旳书籍;二、中国旳外部有许多天然旳地理屏障，加上其地理位置远离古代其他文明中心，使中国处于一种相对封闭旳环境中，所以，中国文化在古代长久保持着自己旳特色和系统。然而，这也造成古代中国人产生了中国位于世界中心旳错觉，滋长了盲目自大旳文化心理。;“中国”名称旳由来;明末传教士利玛窦带来旳世界地图;三、中国地域广大，自然环境复杂多样，造成生产和生活条件旳多样性，由此产生文化旳多样性。中国古代文化旳主流形态是农耕文化，但是，
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《中国文化通览》第二章教案
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一、授课目的
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?让学生了解什么是历史故事、神话、寓言和民间传说。了解中国一些重要的历史故事、神话、寓言和民间传说。增加学生的中国文学常识。
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二、学生分析
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该班级为外国语学院的学生，中国传统文化水平和中国传统文学水平较差，一些基本的文化常识、基本的文学常识都不一定掌握。因此要加强这一方面的教学。
鉴于学生的文学知识较差，所以建议在课外阅读时应该适当增加历史故事、神话、寓言和民间传说方面的阅读。
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三、时间、教材及其他教学资源、环境条件、授课途径
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1、时间：第四周，共二课时。
2、教材：
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中国文化受农耕经济的影响 勤劳务实 乐天知命 安土重迁 “重农”、“重民” 勤劳务实 农业生产从播种到收获，需要付出实实在在的劳动，所谓一份耕耘一份收获。长期的农耕生活培养了中国人吃苦耐劳、勤俭持家的美德，也发展了中国人踏实做事、注重实际的精神。这种勤劳、务实的风气和中国人的智慧结合，创造了古代世界最辉煌、最灿烂的文明之一。然而，农业生产在本质上是一种经验型的生产活动，它注重实用知识的积累和传授，但对于知识背后的理论探究却往往忽视。在此影响下，中国古代的科学如天文、数学、农学、医学等几乎都偏重于实用价值，而忽略理论研究需要的逻辑推理和科学实验。 乐天知命 农业生产对古代中国人的哲学观
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学习目标 庐山别墅 三、自然山水的审美价值 形象美：雄、秀、奇、险、幽、旷 色彩美：山色、石色、天色、水色、植物色 动态美：波涛、飞瀑、溪泉、云雾 朦胧美：相对清晰而言 夔门天下雄 秀美漓江 神奇张家界——御笔峰 华山之险 青城天下幽 呼伦贝尔大草原——旷 九寨沟的彩色世界 贵州黄果树瀑布——动态美 巫峡神女峰——朦胧美 五岳文化的起源：山岳崇拜、五行说、大一统思想 皇位正统和大一统都是封禅的核心观念。按照“五行”学说，五岳对应五方，成为一个整体，而在“大一统”的观念影响下，五岳继而成为国家社稷的疆域界定，封禅成为国家一统的重要标志。 五岳审美：东岳雄、西岳险、南岳秀、北岳奇、