粤教版高考物理：电路实验专题复习要点.ppt

浪舟 实验专题复习 （2）电学实验部分 一、实验仪器的读数 高考要求会正确使用的电学仪器有：电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。除了滑动变阻器以外，其它仪器都要求会正确读出数据。读数的基本原则是：凡仪器最小分度是“1” 的，要求读到最小分度后再往下估读一位（估读的这位是不可靠数字）；凡仪器最小分度不是“1”的，只要求读到最小分度所在的这一位，不再往下估读。 例1. 右图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程，那么电压表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V量程，那么电压表度数又为多少？ 分析与解：0-3V量程最小刻度是0.1V，因此要向下估读一位，读1.15V（由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成1.14V-1.17V之间都算正确）。0-15V量程最小刻度为0.5V，因此只要求读到0.1V这一位，所以读5.7V（5.6V-5.8V之间都算正确）。 0 1 2 3 V 0 5 10 15 二、电学实验基本方法 1.伏安法测电阻 测量电路的两种接法： 误差分析：外接法的系统误差是由电压表的分流引起的，测量值总小于真实值；内接法的系统误差是由电流表的分压引起的，测量值总大于真实值。 内接法 外接法 电路选择：小电阻应采用外接法；大电阻应采用内接法。 “内大外小” a b 分压式 限流式 P S B P A S U U 测量电路 测量电路 RX R R RX R 2.滑动变阻器的两种接法 采用分压接法时，被测电阻RX上的电压调节范围较大。当实验中要求被测电阻上的电压从零开始逐渐增大，或要求电压调节范围尽量大时，应该用分压接法。采用分压接法时，应该选用“总阻值较小”的滑动变阻器；采用限流接法时，应该选用“总阻值较大”的滑动变阻器。 A B RX RX 下 上 3.实物图连线方法 限流电路 分压电路 … 9 8 7 6 5 4 3 2 1 U/V I/A 实验数据的记录表 利用U-I图像进行数据处理---求电阻RX U/V I/A 4.伏安法测电阻的数据记录和数据处理方法 在画U－I图线时，要使较多的点落在这条直线上或使各点均匀分布在直线的两侧。个别偏离直线太远的点可舍去不予考虑。这样，就可使偶然误差得到部分的抵消，从而提高精确度。 伏安法拓展：某些问题中，因实验器材不具备(缺电流表或电压表)，或因实验条件限制，或因实验精度不允许而不能用“伏安法”。这时…… 或 考例3：用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（900～1000Ω）： 电源E，具有一定内阻，电动势约为9.0V； 电压表V1，量程为1.5V，内阻r1＝750Ω； 电压表V2，量程为5V，内阻r2＝2500Ω； 滑线变阻器R，最大阻值约为100Ω； 单刀单掷开关K，导线若干。 测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3，试画出测量电阻Rx 的一种实验电路原理图。 电阻的其他测量方法 1、欧姆表测量。最直接测电阻的仪表。但是一般用欧姆表测量只能进行粗测，为下一步的测量提供一个参考依据。用欧姆表可以测量白炽灯泡的冷电阻。 2、替代法。替代法的测量思路是等效的思想，可以是利用电流等效、也可以是利用电压等效。替代法测量电阻精度高，不需要计算，方法简单，但必须有可调的标准电阻（一般给定的仪器中要有电阻箱）。 例：下电路就是用等效法测量电阻的一种实验电路。实验步骤如下： （1）闭合S，将S1拨至A， 调节滑动变阻器R的滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I。 （2）闭合S，将S1拨至B，保持滑动变阻器R的电 阻不变，调节电阻箱Ro的阻值，使电流表的示数仍为I，读出此时电阻箱的阻值，则它就是我们测得的待测电阻的阻值。 3.半偏法： 例：用半偏法测量电流表的内阻 (1)先将R调到最左端，闭合S1，断开S2，调节R使电流表满偏(读数为Ig ); (2)然后使R不变，闭合S２调节R′使电流表指到满刻度的一半; (3)若R 》Rg,即认为在电阻箱调节过程中干路电流保持Ig不变，电流表半偏，认为均分电流，即此时电阻箱R′的读数即为电流表的内阻rg。有Rg≈R′ 误差分析：在半偏法测内阻电路中，当闭合S２时，总会引起总电阻减小,总电流增大，大于原电流表的满偏电流，所以当电流表半偏时，流经R′的电流比电流表电流要大，即R′的电阻比电流表的电阻小，但我们就把R′的读数当成电流表的内阻，故测量值偏小。但如果是R》Rg的话，总电流的变化可以忽略！ 三、考试大纲规定的学生实验 1. 描绘小灯泡的伏案特性曲线 由于该实验中选用的小灯泡的电阻较小，所以测量电路应该选用伏安法中的电流表外接法。本实验对电压的调节范围有特殊要求（从零开始