2024_2025学年新教材高中物理第一章运动的描述第一节质点参考系时间学案粤教版必修第一册.doc
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第一节质点参考系时间
核心素养目标
新课程标准
1.经验质点模型的建构过程，初步体会建构物理模型的思维方式，相识物理模型在探究自然规律中的作用。
2.相识运动是宇宙中的普遍现象，培育学生酷爱自然、关切科技发展、勇于探究的精神
1.了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能推断实际情境中的物体能否抽象成质点。
2.了解参考系的概念。结合实例，了解不同参考系中对同一运动的描述可能不同，体会运动的相对性和肯定性。
3．知道时刻与时间的含义及在数轴上的表示方法，会在详细问题中辨析、识别
学问点一质点
[情境导学]
2021年1月3日，在天津实行的2024～2024赛季全国短道速滑冠军赛中，18岁小将朱祎玎在男子1500米eq\f(1,4)决赛中，以2分9秒257打破全国纪录。
当我们探讨朱祎玎在竞赛中的技术特点时能把朱祎玎简化成一个点吗？当我们探讨朱祎玎的运动轨迹时，能把朱祎玎简化成一个点吗？
提示：不能；能。
[学问梳理]
1．机械运动：我们把物体相对于其他物体在空间位置上随时间的改变，叫作机械运动，简称运动。
2．质点：用来代替物体的有质量的点。
3．把物体看成质点的条件：在探讨物体的运动时，假如物体各点的运动状况相同，或者物体的大小和形态对探讨问题的影响可以忽视，可把物体看成质点。
[初试小题]
1．推断正误。
(1)探讨空中雄鹰的飞行技巧时，雄鹰可以看成质点，而探讨其飞行轨迹时不能看成质点。(×)
(2)只要物体很小，就可以把物体看成质点。(×)
(3)做直线运动的物体不肯定能看成质点。(√)
(4)地球太大，不能看成质点。(×)
2．2024年东京奥运会原安排于2020年7月24日到2020年8月9日举办，因新型冠状肺炎疫情推迟到2024年。下列竞赛项目中，裁判员评判运动员的成果时，运动员可以看成质点的是()
解析：选A马拉松竞赛时，由于路程较长，运动员的大小、形态可以忽视，故可以把运动员看成质点，A正确；跳水时，裁判员要关注运动员的动作，运动员的大小、形态不能忽视，故不能把运动员看成质点，B错误；击剑时要留意运动员的肢体动作，运动员的大小、形态不能忽视，故不能把运动员看成质点，C错误；体操竞赛主要依据运动员的肢体动作评分，运动员的大小、形态不能忽视，故不能把运动员看成质点，D错误。
学问点二参考系
[情境导学]
如图所示，一跳伞运动员从水平匀速飞行的飞机上竖直跳下。关于其运动状况，飞机上的视察者：“他在沿直线下落呀！”；地面上的视察者：“他明明在沿曲线下落嘛。”请问：两位视察者的说法哪个是正确的？为什么？
提示：都正确，由于视察者所选择的参考系不同。
[学问梳理]
1．参考系
(1)定义：探讨一个物体运动时，选来作为参考的物体，称为参考系。
(2)选取原则：描述一个物体的运动时，参考系可以随意选择。
通常状况下，在探讨地面上物体的运动时，常以地面作为参考系。
(3)静止的相对性：自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，运动是肯定的，静止是相对的。
2．坐标系
(1)概念：为了定量描述物体的位置及位置的改变，须要在参考系上建立适当的坐标系。建立直线坐标系须要在直线上规定原点、正方向和单位长度。
(2)建立坐标系的目的：定量(选填“定量”或“定性”)描述物体的位置及位置的改变。
(3)描述对象：物体的位置及位置的改变。
[初试小题]
1．推断正误。
(1)参考系只能选择静止的物体。(×)
(2)自然界中没有肯定静止的物体。(√)
(3)一个物体的运动状况与参考系的选择无关。(×)
(4)建立坐标系后，可以用坐标表示质点的位置。(√)
2．2020年2月9日，《中国诗词大会》第5季在CCTV—1落下帷幕。《中国诗词大会》作为一档弘扬中华优秀传统文化的节目，带动了全民重温曾经学过的古诗词，共享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的才智和情怀中吸取养分、涵养心灵。李白在《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。诗文中的“青山相对出”选择的参考系是()
A．青山 B．孤帆
C．河岸 D．太阳
解析：选B描述“青山”的运动，不能以“青山”本身作为参考系，故A错误；以“帆船”为参考系，“青山”和“帆船”之间的位置发生了改变，“青山”是运动的，故B正确；以“河岸”为参考系，“青山”与“河岸”之间的位置没有发生改变，“青山”是静止的，故C错误；诗人所处情境，短时间内太阳与青山位置无明显改变，以太阳为参考系，不能体现题意意境，故D错误。
学问点三时间与时刻
[情境导学]
2020年12月27日23时44分，长征四号丙运载火箭在酒泉卫星放射中心点火升空，2000多秒后，将遥感三十三号卫星送入预定轨道，放射获得圆满胜利。这次任务是长征系列运载火箭的第357次飞行