专项突破7　物质的提纯和分离 课件(共24张PPT) 2025年中考化学专题复习（广东专版）.pptx

第一部分广东省考点梳理主题一物质的性质与应用化学专项突破7物质的提纯和分离

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课标要求1.初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离(认识)2.能基于实验思路和方法，结合物质的组成及变化等相关知识，分析解决真实情境中的简单实验问题(应用)广东省近五年考情20232022202120202019高频考点使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离省卷第16题(4)，第17题(2)(3)，第19题(1)省卷第21题省卷第15题，第20题(1)省卷第18题?物质分离的一般思路与基本方法?省卷第19题?省卷第9题省卷第11题

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物质的提纯和分离

表1-1物质提纯的物理方法提纯方法适用范围过滤适用于①和②混合物或可溶性固体与难溶性固体混合物的分离。如氯化钾中混有二氧化锰(步骤：溶解、过滤、蒸发)?蒸发结晶适用于溶解度随温度影响变化③的物质的分离。如氯化钠中混有少量硝酸钾(步骤：蒸发浓缩、过滤、烘干)?降温结晶适用于溶解度随温度升高而④的物质的分离。如硝酸钾中混有少量氯化钠(步骤：加热浓缩、冷却、过滤、烘干)?蒸馏适用于几种沸点不同物质的分离。如制取蒸馏水磁铁吸引适用于铁或四氧化三铁与其他物质的分离。如除去炭粉中的铁粉固体液体不大增大

表1-2物质提纯的化学方法提纯方法适用范围化气法与杂质反应，生成气体而除去。如除去Na2SO4中的Na2CO3，应加H2SO4沉淀法将杂质转化为沉淀，过滤而除去。如除去NaCl中的Na2SO4，应加BaCl2置换法将杂质通过置换反应而除去。如除去FeSO4中的CuSO4，应加Fe溶解法将杂质溶于某种试剂而除去。如除去Cu中的CuO，应加酸其他方法除去CO2中的CO，将气体通过灼热的⑤；除去CO中的CO2，将气体通过足量的⑥?氧化铜氢氧化钠溶液

表1-3常见物质提纯的正误判断序号物质杂质试剂或方法正误1CO2CO通入氧气，点燃⑦?2CO2HCl将混合气体通过足量的NaOH溶液⑧?3COCO2通过足量的NaOH溶液后干燥⑨?4N2O2通过灼热的铜网⑩?5Fe粉Cu粉用磁铁吸引11?6木炭粉CuO加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥12?7CaCO3CaO加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥13?8MnO2KCl加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥14?9NaCl泥沙加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶15?10NaCl溶液Na2CO3加入适量的Ba(OH)2溶液，过滤16?11NaOH溶液Na2CO3加入适量的稀盐酸至不再产生气泡17?12稀盐酸H2SO4加入适量的BaCl2溶液，过滤18?××√√√√√√√××√

(续表)序号物质杂质试剂或方法正误13Cu(NO3)2溶液CuCl2加入适量的硝酸银溶液，过滤19?14NaOH溶液Ca(OH)2加入适量的Na2CO3溶液，过滤20?15FeSO4溶液CuSO4加入足量的铁粉，过滤21?16CaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3，过滤22?√√√√

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(1)常见气体净化的顺序：先除杂后干燥；先净化后收集。 (选填“√”或“×”，下同)?(2)稀硫酸也可以用于气体干燥。?(3)可选用稀HCl除去NaCl溶液中的NaOH。?(4)可选用Na2SO4溶液除去NaNO3溶液中的Ba(NO3)2。?(5)可选用Ba(OH)2溶液除去KCl溶液中的CuSO4。?√×√√√

(6)使用化学方法提纯时所加试剂必须过量。?(7)过滤操作中用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒和铁架台。?(8)蒸发操作中，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 ?(9)蒸发时，待蒸发皿中的液体全部蒸干时，才停止加热。?××√×

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1.(2021·广东)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A去除铁粉中的木炭粉在足量的氧气中灼烧B鉴别CO与H2分别点燃，观察火焰颜色C去除粗盐中难溶性杂质溶解，过滤，蒸发D鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液分别滴加稀硫酸C

2.(2019·广东)除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是( )选项物质杂质