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七年级下册地理复习提纲(中图

新版)

东明中学七年级地理下册复习提纲（中图新版）

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第四章自然资源与经济发展

※第一节水资源及其开发利用p4—p9

一、自然资源

1、自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然

资源。（森林是自然资源，庄稼不是自然资源）

2、主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。

3、分类①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。

（阳关、空气、土地、水、生物等）②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，

也不能再生，越用越少。（矿产资源）

4、淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。

（地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%，而且68.7%的淡水以冰川形式存在）

5、我们通常所说的水资源，是指地球上的淡水资源。淡水资源主要来自大气降水。

降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下

径流。水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。

一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。

二、我国水资源的时空分布

1、中国的水资源总量占世界第五位，人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。

所以我们得到的我国水资源的特点是：我国水资源总量很大，但人均很少。我国是

一个水资源不丰富的国家。

2、分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡。

在时间上，河川径流夏秋季节丰沛，春冬季节水量减少。影响：水旱灾害。降

水过于集中，夏季洪灾，春季旱灾；降水的年际变化大，造成径流年际变化大，连

续几年的丰水或连续几年的枯水。

在空间上，分布从东南沿海向西北内陆递减。总体呈现南方多水、北方少水的

状态。影响：北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，加剧北方

缺水的状况。

3、水污染原因：工农业发展，部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接

排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏，水污染更为严重。淮河、海河和辽河是

我国受污染最重的河流。

三、合理用水保护水资源

1、供水紧张原因：利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。

解决方法：合理利用和节约用水。（喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。）

2、改变水资源区域分配不均（空间）：调水工程。（引黄济青工程、引滦入津工

程、南水北调工程等。）（P7E图）

3、解决时间分配不均的问题：修建水库。丰水期蓄水，枯水期防水，保持下游较

稳定的流量。功能：防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。

4、防治水污染。

※第二节土地资源与农业p10—p16

一、我国土地资源的特点

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1、土地是人类生活和生产活动的主要场所，是一种重要的可再生资源。类型多样：

林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等，期中比例最大的是草地（40.9%）。分布：耕

地和林地（东部季风区）：草地、戈壁、石山、高寒荒漠（西部内陆地区）。

2、特点：①总量大，但人均占有量少。（总面积居世界第三位，耕地居世界第四

位，林地居世界第五位。）②山地多，平地少。③后备耕地资源匮乏。

二、因地制宜发展农业

1、农业类型：种植业（分布在东部季风区，既南方地区和北方地区）、林业（东

部的山地地区）、畜牧业（西部内陆地区）和渔业（长江中下游地区）等。

2、因地制宜：利用各个地方的自然条件的优势，把最适宜的农业生产部门，布局

在适宜它发展的地区。

3、东南部和西北部分界线：400毫米年降水量线（也是耕地和草地的分界线）。

东南部特点：土地肥沃、季风活跃、气候温暖、雨热同期。（种植业）

在东南部，以秦岭—淮河为界分为南方和北方。南方：湿热多雨，集中了93%的水

田（水稻、油菜）。北方：降水偏少，气温略低，旱地的主要分布区（小麦、棉花）。

4、森林分布：东南部的山地地区。我国三大林区：东北林区、西南林区和南方

林区。

5、畜牧业分布：西北部，草场广布。（内蒙古盛产三河马、三河牛）

三、珍惜每一寸土地切实保护耕地

1、土地破坏严重导致：水土流失、土地荒漠化、沙尘暴。

2、为什么要保护土地资源？

①人均