走向以人为本的信息化.pdf

走向以人为本的信息化誗中国企业信息化建设白皮书.pdf 向以人为本的信息化 中国企业信息化建设白皮书向以人为本的信息化 中国企业信息化建设白皮书观点提要： ”的信息化建设原则—— “以人为本 — 调动组织内外全员创造性：协同能力随处可见需要更熟悉的环境，以实现无缝协作集中的事务提醒有效应对非结构化数据借助商业智能应对复杂性：赋予全员以决策能力 BI 系统要更人性化更加行业化的 BI 端到端的整合注意投资保

2019-02-01 约3.47万字 22页立即下载

“以人为本”的信息管理.pdf “以人为本”的信息管理 ●托马斯·H·达文波特技术专家们构造的精致的技术框架和企业信息模型常常只考虑了机器如何配置，片面夸大信息技术的作用，却忽略了人们获取、共享和应用信息的渠道方式，忽略了人们在接受或提供信息时的心理感受。对于一家大型企业而言，运用信息技术管理信息首先必须着眼于思考人们如何应用信息，而不是如何使用机器。 “以人为本”的信息管理方法与“技术至上”的信息管理方法存在明显差异。造成差异的原因在于：“技术至上”论认为信息的含义唯一；人们愿意实现信息共享；改变IT系统就能改变企业的信息管理方法。而“以人为本”论则认为信息有歧义；组织内存在着诸多阻碍信息共享的因素；改变IT

2025-05-26 约6.43千字 6页立即下载

教育信息化典型案例——滕州市育才中学.doc-以人为本打造.doc 以人为本 打造信息共建共享滕州育才中学，坐落于素有“三国五邑之地、文化昌明之邦”称号的历史文化名城——山东滕州,是滕州市第一所民办初级中学。学校创办于1994年，占地面积120亩，建筑面积5.8万余平方米，现有96个教学班、6700余名在校生、专职教师282人。近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，

2017-04-23 约2.98千字 5页立即下载

以人为本开展信息安全工作.pdf 以人为本开展信息安全工作 ——石化销售企业信息安全防御体系构建的研究与实践作者：胡伟单位：江苏石油连云港信息工作站

2018-02-28 约1.59万字 9页立即下载

以人为本人为为人.pdf 以人为本人为为人学校是作为教师身份的人对学生身份的人进行教育的专门机构，因此人是学校管理中最关键、最基本的要素。中国自古以来便十分重视人在管理中的地位问题，倡导以民为本、以人为本。孙武提出“人情之理，不可不察”，荀子也说“天有其时，地有其财，人有其治”，都说明在管理中要重视研究人的规律，要根据一定的规律去满足人的欲望，办事情才能符合客观实际。一言以蔽之，东方传统文化自始至终都以人的管理为中心，强调人的中心作用。古代先哲们的人本思想历久弥新，在现代社会中也同样有适应其蓬勃生长的肥沃土壤。 “以人为本”，就是在管理活动中以人的权利为本，强调人的主观能动作用，力求实现人的全面、自由、

2025-05-04 约4.93千字 6页立即下载

新闻传播中的以人为本以人为本中的人是指.docx [新闻传播中的以人为本] 以人为本中的人是指新闻传播中的以人为本、人文关怀的传播观，即通过新闻传播这种文化现象，以声音、文字、图片、图像等手段向受众传递正确的世界观、人生观和价值观。新闻传播只有贴近大众的生活，反映群众的思想，才有可能获得最大的传播效果。　　记者、编辑、播音员主持人的人文修养是确保新闻传播过程实现以人为本的重要前提。作为时代先行者的新闻工，要写好新闻报道，弘扬社会正气，先要自己做好人。要构建新闻传播中的以人为本，体现新闻节目的人文精神，新闻工应在思想上明确新闻传播的目的，在行动上时刻以人文的视角去关注身边的人和事。笔者所在城市开展了对流淌摊点的治理活动

2023-08-10 约1.36千字 3页立即下载

树立以人为本的服务理念以信息技术为依托.ppt 树立“以人为本”的服务理念以信息技术为依托更新就业工作管理手段招生就业指导处信息化建设汇报材料报告人徐岩为了进一步做好毕业生就业工作，加强毕业生就业工作的信息化、规范化、网络化管理，给毕业生、用人单位、学校提供高效、快捷的信息服务平台，在学校主管领导和学校信息中心的大力支持下，我校早在2001年开始，?就启用“哈尔滨理工大学毕业生就业信息网络管理系统”：即“哈尔滨理工大学毕业生就业信息网”，实行了毕业生就业信息网络化管理，在我省尚属首批推行毕业生就业工作网络信息化管理的高校之一。一、学校领导重视，打造地方高校一流毕业生就业网络平台我校党委和学

2017-02-25 约2.69千字 22页立即下载

树立“以人为本”的服务理念以信息技术_哈尔滨.ppt 树立“以人为本”的服务理念以信息技术为依托更新就业工作管理手段 ; 为了进一步做好毕业生就业工作，加强毕业生就业工作的信息化、规范化、网络化管理，给毕业生、用人单位、学校提供高效、快捷的信息服务平台，在学校主管领导和学校信息中心的大力支持下，我校早在2001年开始，?就启用“哈尔滨理工大学毕业生就业信息网络管理系统”：即“哈尔滨理工大学毕业生就业信息网”，实行了毕业生就业信息网络化管理，在我省尚属首批推行毕业生就业工作网络信息化管理的高校之一。;一、学校领导重视，打造地方高校一流毕业生就业网络平台; 我校党委和学校领导十分重视毕业生就业信息网的建设。从硬件上，学校划

2017-04-26 约2.57千字 22页立即下载

2025人工智能时代以人为本的音乐教育应然走向探究.docx 人工智能时代“以人为本”的音乐教育应然走向探究近年来随着人工智能技术的飞速发展，社会各行各业不断涌现出“人工智能+X”的发展模式。在教育领域中，“人工智能+教育”也将成为未来教育改革的重要发展趋势。在此番变革中，人工智能教育应围绕什么样的原则发展成为一个重要议题。本文以音乐教育为例，阐述“人工智能+教育”的必然发展趋势及教育范式的若干转向，提出“人工智能+教育”在发展中所隐含的教育伦理问题；在对教育的本质进行探讨后引出“以人为本”的教育目标，并论证“以人为本”应是人工智能技术的伦理准则；在此基础之上，对人工智能时代我国音乐教育“以人为本”的教育范式走向进行展望。人工智能作为当代最伟大、最神

2025-04-25 约6.65千字 12页立即下载

企业以人为本.docx PAGE 1- 企业以人为本 一、以人为本的企业文化构建 (1)企业文化是企业的灵魂，以人为本的企业文化构建是企业发展的基石。这种文化强调尊重员工的价值和个性，倡导员工与企业共同成长。在构建过程中，企业需注重营造一个开放、包容、和谐的工作环境，让员工在轻松愉悦的氛围中发挥潜能。具体而言，企业可以通过举办各类文化活动，加强员工之间的交流与沟通，增进团队凝聚力，同时，通过设立员工意见反馈渠道，倾听员工心声，使企业文化更具活力。 (2)在以人为本的企业文化构建中，企业需关注员工的职业发展和个人成长。这包括提供丰富的培训机会，帮助员工提升专业技能和综合素质。企业可以通过内部晋升机制，让员工看到职业发展

2025-03-14 约1.86千字 4页立即下载

以人为本”的管理理念.docx PAGE 1- 以人为本”的管理理念一、以人为本的管理理念概述 以人为本的管理理念，是一种将员工视为企业发展的核心资源和关键推动力的管理哲学。这种理念强调员工的价值和潜力，认为只有充分调动员工的积极性和创造力，才能实现企业的长期发展。据《哈佛商业评论》报道，在实施以人为本的管理理念的组织中，员工的工作满意度提高了15%，员工忠诚度增加了20%，生产效率提升了10%。例如，谷歌公司以其独特的“20%时间”政策著称，允许员工将20%的工作时间用于个人感兴趣的项目，这一举措极大地激发了员工的创新精神，并推动了公司多个成功产品的诞生。在以人为本的管理理念中，沟通和信任是至关重要的。研究表明，当员工

2025-03-14 约2.22千字 5页立即下载

以人为本,德育先行.doc “以人为本，德育先行” —— 2012-2015年大学生思政教育及学生管理工作总结今年是立足新起点实现新发展的重要一年。根据党委思想政治工作规划，结合学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，特制定。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布实施来， 1、校园文化活动丰富，塑造了大学生健康成长的意志品质（1）开展“践行社会主义核心价值观”系列教育活动，加强团组织建设为了深入贯彻科学发展观，引导广大大学生了解和掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，”等大型校园文化活动，学生和教师全员参与，比赛赛制分为常规赛、复赛、决赛。让同学们对旅游行业

2016-03-26 约4.32千字 10页立即下载

以人为本 环境育人.doc 以人为本 环境育人西乡街道钟屋小学第三个五年发展规划（2011—2015年）（讨论稿）二0一一年五月二十六日第一稿 以人为本 环境育人西乡街道钟屋小学第三个五年发展规划（2011—2015年）（讨论稿）目录一、背景分析（一）学校概况（二）社会形势二、指导思想与工作方针（一）指导思想（二）工作方针三、工作目标（一）、德育工作目标（二）、教学工作目标（三）、体艺卫工作目标（四）、科技教育工作目标（五）、教师队伍建设目标（六）、学校管理目标（七）、硬件建设目标（八）、创建平安校园（九）、争创“无烟学校” （十）、争创学校特色项目四、

2015-08-24 约4.63千字 30页立即下载

以人为本的健康照顾.ppt 确认现患问题管理连续性问题预防性照顾改善就医行为应诊问诊方式社区的长期综合性健康管理与慢性病控制的关键指标和管理环节用BATHE方法评估病人的心理状态，作出相应的处理－Background：引出病人的背景“What’s you story?” －Affect：情绪状态“你心情如何？”，病人现时的情绪状态－Trouble：烦恼“What’s your trouble?”，了解问题对病人的影响程度－Handling：处理“你是如何处理那件事的？”，了解病人的自我管理能力－

2017-05-21 约1.08万字 85页立即下载

以人为本以德为先.pptx 主讲人：胡明会 以人为本 以德为先成都厚润生物科技有限公司企业文化——以人为本 用人导向——以德为先目录你知道世界上最长寿的企业是那一家吗？至今 2017年 1288年建立斯多拉（Stora）基业长青的秘密 ——以人为本 729 年 以人为本 以人为本的管理的基本思想就是人是管理中最基本的要素，人是能动的。与环境是一种交互作用：创造良好的环境可以促进人的发展和企业的发展；个人目标与企业目标是可以协调的，将企业变成一个学习型组织，可以使得员工实现自己目标，在此过程中，企业进一步了解员

2019-03-21 约小于1千字 15页立即下载