用物质跨膜运输的实例ppt课件.ppt

物质跨膜运输的实例;;一、渗透作用实验：;问题探讨;1.渗透作用： 水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散作用。 2.渗透作用产生的条件： 具有半透膜（半透膜：一些物质能透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜 ） 半透膜两侧具有浓度差 ;;1、动物细胞的吸水和失水实验;（1）实验结果:; 一个动物细胞相当于一个渗透装置 细胞膜相当于半透膜 半透膜两侧具有浓度差（细胞质浓度与外界溶液浓度不同）;实例一;糖渍西红柿;实例三 对农作物施肥过多，会造成“烧苗”现象。 ;细胞壁（全透性）;（1）实验材料 紫色洋葱鳞片叶 （2）观察工具 显微镜 （3）试剂 质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶 液，清水;;（4）实验步骤;正常状态下;外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞失水;外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞吸水;（1）原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质;;初始浓度;1.在培养过程中，水稻吸收水分及Si4+离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。 2.在番茄的培养液中， Ca2+、Mg2+的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+ 多。 3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。;水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的 其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决 于细胞生命活动的需要。 细胞对物质的吸收是有选择的。;四、生物膜的功能特点;练习 1、一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 （ ） A、细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B、细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C、细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D、细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质;2、下图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个细胞的细胞液，在浓度上的关系是（ ） A、甲＞乙＞丙 B、甲乙丙 C、甲＞乙，且乙丙 D、甲乙，且乙＞丙 ;3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（ ） A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中吸水 C、根系不能将水向上运输 D、根系被肥料分解释放的热能烧毁