行动学习法培训.ppt

行动学习法培训;培训日程;组建学习小组 8人组建为一个学习小组 培训要求 守时 全程参与 贡献观点 ;事项;任务目标： 了解行动学习的简单技术，能够参与不同形式的研讨 拓展培训渠道 知识目标： 理解行动学习的作用，形式。 掌握五种研讨方法、群策群力研讨的基本步骤。;行动学习简介;行动学习简介;行动学习简介;行动学习简介;行动学习简介;行动学习采取的方法;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;行动学习;五种集体研讨方法;*;平时讨论时表现：;深度汇谈：深度汇谈是一个非常古老的观念，受古希腊人的推崇，并被许多诸如美洲印第安人的原始社会加以实践。它带着我们走上从来不曾想象、也未曾事先规划的道路。在深度汇谈中，大家以多样观点探讨复杂难题，每个人摊出心中假设，并自由交换各自想法。在无拘无束的探索中，人们将自己深藏的经验与想法浮现出来，并最终超越各自想法。体现平行性思维：只谈观点，不谈对与错，是与非。;讨 论Discussion;集体研讨理念转变;五种集体研讨方法;*;*;*;*;*;五种集体研讨方法;*;头脑风暴法四个步骤;五种集体研讨方法;团队列名法;团队列名法的价值;*;*;团体列名法步骤;任务：选队长，起队名，定口号； 形式：小组讨论 时间：十分钟 输出：海报纸（全家福）;CHECK IN 活动;热身;事项;休息;*;群策群力研讨方法; “群策群力”帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开始被注意、领导者更多地是引导员工而不是控制员工的文化。 —— 杰克 韦尔奇 美国通用电气前CEO “群策群力”是我们企业文化的一部分，它是我们将员工聚集在一起快速解决问题的方法。 —— 威廉姆 J 康纳提 通用电气人力资源部高级副总裁;没有“不可更改的文稿”：任何事情都可以公开提问，像“我们一直做事的方式”这样的话是向挑战假设发出的邀请。 没有“地盘”：人们不应该保护部门的边界，而是应该从流程和客户的角度来看待问题，不管它们是在哪个职能“家庭”。 没有“指责”：“群策群力”是为了使事情变得更好，而不是找出是谁把事情搞成这个样子的。 没有“派系”：在“群策群力”中???没有特权，来自每个角落的想法都应该得到尊重。 没有“抱怨”：成天观察哪些事情需要修正只不过是一种抱怨，但是如果把需要修正的每件事都提出来的话，就不一样了。;什么是“群策群力”;“群策群力”为你的企业带来9大利益 ;群策群力有两重含义： 创造平等参与，讲真话讲实话的环境 发现问题，解决问题的结构化过程; 在“没大没小，没上没下”的规则下，通过六顶帽子，团体列名，头脑风暴等手段，创造集体研讨和解决问题的环境 彼此了解，增进感情；心往一处想，劲往一处使 案例：五丰上食行动学习项目 “我参加了一辈子国企的会议，都是领导讲话我在听，怎么还让我没大没小呢？领导不是领导了？怎么可能？”;问题的解决依赖于组织内各个层级人员的平等参与，最大限度地凝聚组织成员的智慧 在组织内创造无边界沟通的气氛 在“结构化”和“强制性”的方法推动下，提高决策的效率和决策的质量 ;群策群力研讨方法;*;第一步：找关键事件、摆现象;典型的问题描述如下: 项目开发周期低于要求的30% 一次交检产品合格率不足90％ 关键岗位员工年度流失率大于20％;*;第一步：摆现象;第二步：找问题 / 障碍;A气缸进焊豆;第三步：投票聚焦重要问题;???三步——聚焦;第四步：把问题逻辑化、系统化;第四步——逻辑化;;第五步：把问题按轻重缓急排队;重要性紧急性矩阵;第五步——排序;各小组研讨课题：设计输出标准化;休息;第六步：把问题转换为目标;目标的SMART原则;*;第六步——目标;第七步：自由讨论解决问题的方案;第七步——自由讨论方案;休息;反思： 刚才的活动你满意吗？如果我们再做一次，你会有那些建议？;第八步：再次界定问题并验证目标假设;反思的主要环节;第八步——反思;第九步：对解决方案进行评估筛选;收益/实施难度矩阵;第九步——把问题转化为目标;矩阵评估法;已选解决方案的风险分析;第十步：制定行动计划;行动学习计划;休息;结束