中班音乐欣赏活动：小小的船.doc

中班音乐欣赏活动：小小的船 活动目标：1． 初步了解三拍子乐曲节奏的特点，感受歌曲的优美意境。 2． 乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。 活动准备： 1．“小小的船”伴奏曲 2．“小小的船”歌曲音乐 3．“小小的船”视频 活动过程： 一、导入 师：小朋友们，今天呀！我们一起来听一段好听的乐曲，好吗？ 二、欣赏歌曲 1． 第一次欣赏，熟悉旋律。 教师播放“小小的船”伴奏曲。 师：这首乐曲的节奏和我们以前学过的乐曲节奏有什么不一样？ 师：你觉得这首乐曲的节奏是怎样的？ 师：这就是三拍子节奏的特点：强弱弱，强弱弱。 师：我们一起来为这首好听的乐曲打拍子吧！ 师：听着这么轻柔优美的旋律，你想到了什么？ 2． 第二次欣赏，初步了解歌曲内容。 师：这首好听的乐曲还讲了一个好听的故事呢！我们一起来听一听。 师播放“小小的船”歌曲音乐 师：歌曲里唱到了什么？ 是怎样的小船？像什么呀？我坐在小船里看到了什么？ 是怎样的月儿？像什么呀？我坐在月亮船里看到了什么？ 谁看到了闪闪的星星蓝蓝的天呀？他坐在哪里看到的？怎样的小船？像什么呀？ 师：原来这首歌讲了这样一个“小小的船”的故事。 3． 第三次欣赏，自由畅想。 师：现在我们把小眼睛闭起来，想象一下你就是那个坐在月亮船上的小朋友，听着音乐响一想你会看到什么呢？ 教师播放“小小的船”歌曲音乐 师：谁来说说你看到了什么？ 师：哇！你们说的这幅画面真美！ 4． 第四次欣赏，观看视频 师：我这儿还有一段小电影呢，看看电影中的小朋友看到的和你看到的一样吗？ 教师播放“小小的船”视频 师：电影中的小朋友看到了什么？ 5． 第五次欣赏，初步尝试跟唱。 师：小电影真好看，歌曲真动听，我想唱一唱，你们想吗？那我们一起来跟着音乐哼一哼吧！ 6． 第六次欣赏，尝试动作表演。 师：这样的夜晚真安静、真美妙，星星眨着眼睛看着我们，让我们听着好听的音乐坐在月亮船上看着闪闪的星星蓝蓝的天吧！ 幼儿两两结伴，找一个月亮船坐下，听着音乐的旋律自由摇摆。 三、结束部分 师：今天我们欣赏了一首好听的歌曲“小小的船”，你们喜欢吗？那下次我们一起来用小乐器给它伴奏，好吗？现在请小朋友跟我回教室吧！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，