初中作文关于语文书的内容 第一次的感动.docx

初中作文关于语文书的内容 第一次的感动　　我字中华文化作文 还记得语文老师是那么有耐心地为我们讲解初中第一册语文课本的书皮———黄色，一个古老而又悠久的颜色，它代表着长久，象征着母亲河黄河，象征着黄皮肤的中国人……而我们语文课本的底色就是黄色。　　黄色之上是一片片竹林，竹子象征着团结，在种下一棵竹子后此地会长出一片茂密的竹林。竹子中心是空心的，它象征着虚心学习。它高雅，宋代词人说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”它有节，它知道总结，无私奉献是它一直的传统品格，它值得我们去学习：不屈的傲骨，我们也要让外国人知道，中国人很坚强。　　竹简是我国早期的书，它继承着我国悠久的文化，那一个个工整的小字，被刻在竹简上。然后，我们发明了造纸术，我们书写了历史；我们发明了印刷术，我们记录了历史，我们正在走向历史。　　再底下是苏轼的《浣溪沙》的题画，这首诗是苏轼游览清泉寺时，见溪水西流，有感而作。写词时苏轼正是被朝廷罢官，生活处于逆境时，但他却以积极态度面对人生，告诉我们要豁达乐观。　　最后呈现在眼前的是用毛笔写的———语文。语文长有彩色花纹的翅膀，让你用文字飞翔，让你下笔千言，滔滔不绝。　　语文书里那沉甸甸的知识就像洋葱，一片片都会让我感动得泪流满面。　　　　我字中华文化作文 还记得语文老师是那么有耐心地为我们讲解初中第一册语文课本的书皮———黄色，一个古老而又悠久的颜色，它代表着长久，象征着母亲河黄河，象征着黄皮肤的中国人……而我们语文课本的底色就是黄色。　　黄色之上是一片片竹林，竹子象征着团结，在种下一棵竹子后此地会长出一片茂密的竹林。竹子中心是空心的，它象征着虚心学习。它高雅，宋代词人说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”它有节，它知道总结，无私奉献是它一直的传统品格，它值得我们去学习：不屈的傲骨，我们也要让外国人知道，中国人很坚强。　　竹简是我国早期的书，它继承着我国悠久的文化，那一个个工整的小字，被刻在竹简上。然后，我们发明了造纸术，我们书写了历史；我们发明了印刷术，我们记录了历史，我们正在走向历史。　　再底下是苏轼的《浣溪沙》的题画，这首诗是苏轼游览清泉寺时，见溪水西流，有感而作。写词时苏轼正是被朝廷罢官，生活处于逆境时，但他却以积极态度面对人生，告诉我们要豁达乐观。　　最后呈现在眼前的是用毛笔写的———语文。语文长有彩色花纹的翅膀，让你用文字飞翔，让你下笔千言，滔滔不绝。　　语文书里那沉甸甸的知识就像洋葱，一片片都会让我感动得泪流满面。　　　　我字中华文化作文 还记得语文老师是那么有耐心地为我们讲解初中第一册语文课本的书皮———黄色，一个古老而又悠久的颜色，它代表着长久，象征着母亲河黄河，象征着黄皮肤的中国人……而我们语文课本的底色就是黄色。　　黄色之上是一片片竹林，竹子象征着团结，在种下一棵竹子后此地会长出一片茂密的竹林。竹子中心是空心的，它象征着虚心学习。它高雅，宋代词人说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”它有节，它知道总结，无私奉献是它一直的传统品格，它值得我们去学习：不屈的傲骨，我们也要让外国人知道，中国人很坚强。　　竹简是我国早期的书，它继承着我国悠久的文化，那一个个工整的小字，被刻在竹简上。然后，我们发明了造纸术，我们书写了历史；我们发明了印刷术，我们记录了历史，我们正在走向历史。　　再底下是苏轼的《浣溪沙》的题画，这首诗是苏轼游览清泉寺时，见溪水西流，有感而作。写词时苏轼正是被朝廷罢官，生活处于逆境时，但他却以积极态度面对人生，告诉我们要豁达乐观。　　最后呈现在眼前的是用毛笔写的———语文。语文长有彩色花纹的翅膀，让你用文字飞翔，让你下笔千言，滔滔不绝。　　语文书里那沉甸甸的知识就像洋葱，一片片都会让我感动得泪流满面。