历史教案_历史复习专题美国.doc
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历史复习专题 美国
复习目标：
1、简述《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》的内容。讲述华盛顿、林肯的主要活动。了解美国独立战争的历史影响，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
2、掌握罗斯福新政的目的、特点、措施，评价其在资本主义发展史上的作用。
3、了解美国在科技革命、两战中的表现。
4、概述二战后美国经济发展的基本特点及主要原因。
5、简述杜鲁门主义等史实，了解“冷战”局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
复习重点：
美国独立战争的起因及历史意义，林肯在南北战争期间的作用，罗斯福新政的特点、中心措施及影响。
复习流程：
一．知识梳理，把握脉络
小组内交流自学成果，围绕疑难点讨论
美国的诞生——美国独立战争（1775—1783年）
背景：
经过：开始 —— 建军 —— 建国 —— 转折 —— 胜利 —— 独立
历史意义：
性质：
两份文件：
工业革命时期的美国：
维护国家统一，废除奴隶制度——美国南北战争（1861—1865年）
背景：
导火线：
经过：南方挑起——《解放黑人奴隶宣言》（转折）——北方胜利
性质：
历史意义：
3．工业强国地位的确立（19世纪末20世纪初）
原因：
4．一战前后的美国
一战中：1917年对德宣战并取得胜利，成为主要的战胜国
一战后：1919——1922年主宰巴黎和会和华盛顿会议，确立了一战后的凡尔赛——华盛顿体系。尤其华盛顿会议上压制了日本。
5．开创资本主义国家干预经济发展的先河——罗斯福新政（1933年起）
背景：
措施：
目的：
特点：
作用：
6．二战前后的美国
（1）战前：对法西斯侵略采取绥靖政策
（2）战中：参战（珍珠港事件）
重大事件：
（3）战后：成为资本主义世界的霸主
经济发展概况：20世纪50、60年代：
70、80年代：
90年代以来：
冷战政策：原因
实质
含义：
措施（表现）：
影响：
开始和结束的时间及标志：
侵略朝鲜的战争：1950年——1953年
美苏争霸：时间（20世纪50年代赫鲁晓夫上台——90年代初苏联解体）
重大事件：
7．两极格局瓦解后的美国
美国成为世界上唯一的超级大国，企图独霸世界。不断插手别国事务和地区争端，借助北约干涉别国内政，严重影响世界和平与发展。如科索沃战争、伊拉克战争等。
二、熟读记忆，查漏补缺
三、合作探究：
1、从美国堀起的历程中，我们能得到哪些启示？
2、美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国的工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
（1）你认为美国在“从蚂蚁到大象”的形成过程中，应该感谢的历史人物有哪些？（举两人说明）
（2）你认为哪些事件促成了美国“从蚂蚁到大象”的转变？它们分别起到了什么作用？（举三例说明）
（3）“从蚂蚁到大象”后，它又遇到了哪些问题？是如何解决的？
问题：经济危机， 解决措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 解决措施：进行反法西斯战争；
问题：经济地位下降， 解决措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、达标练习，巩固提高
1、由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是
A?《人权宣言》? ? B?.《权利法案》? ?C?.1787年宪法? ?D?.《独立宣言》?
2、“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨利·李对一位总统的评价，这位总统是
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．尼克松
3、美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命，它要扫除的障碍是英国殖民统治，那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命，它要扫除的障碍是
A.黑人奴隶制度 B.约翰·布朗起义 C.雇佣劳动制 D.农奴制
4、“我们不是敌人。我们之间感情的纽带，或许会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。那一根根不可思议的回忆之弦……只要我们本性中的善念再度，而且一定会加以拨动，它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。”这是美国历史上一位著名的总统曾经说过的话。这位总统是
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
5、 2008年
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