实验二基本数据类型的操作（一）详解.pdf
文本预览下载声明
实验二 基本数据类型的操作 （一）
一、实验目的
（1）掌握一个C 语言源程序的完整结构。
（2 ）掌握C 语言的数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和浮点型的变量以及对它
们赋值的方法。
（3 ）能对变量正确赋值，掌握不同类型数据之间赋值的规律。
（4 ）学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加 （+ + ）
和自减 （-- ）运算符的使用。
（5 ）掌握对运算符和表达式的正确使用。
（6 ）进一步熟悉C 程序的编辑、编译、连接和运行过程。
（7 ）熟悉对程序的调试过程。
二、预习知识
（1）一个C 语言源程序的结构。
（2 ）各种不同类型变量的定义方式。
（3 ）赋值的相关知识。
（4 ）各种运算的优先级和结合方式。
（5 ）有关表达式的相关知识。
三、实验内容
（1）输入并运行下面的程序。
main()
{
char c1,c2；
c1=′a′；
c2=′b′；
printf(%c%c\n,c1,c2)；
}
1）运行此程序。
2 ）在此基础上增加一个语句：
printf(%d %d\n,c1,c2);
运行并分析结果。
3 ）将第2 行改为：
int c1,c2;
运行并观察结果。
4 ）将第3、4 行改为：
146 C 语言程序设计上机指导、题解、实验、课程设计与等级考试上机题
c1=a; /*不用单撇号*/
c2=b;
运行并分析其运行结果。
5 ）将第3、4 行改为：
c1=a; /*用双撇号*/
c2=b;
运行并分析其运行结果。
6 ）再将第3、4 行改为：
cl=300; /*用大于255 的整数*/
c2=400;
运行并分析其运行结果。
（2 ）写出下列程序，按照要求对输出结果进行分析，比较分析结果和显示结果，体会数
据表示的规律。
main()
{
int x=010,y=10,z=0x10;
printf(x=%o,y=%d,z=%x\n,x,y,z);
}
1）分析程序的输出结果，体会 %o，%d， %x 数据类型输出的结果。
2 ）将程序的第4 行改为：
printf(x=%d,y=%d,z=%d\n,x,y,z);
分析输出结果与显示的输出结果，体会十进制、八进制和十六进制数据之间的转换规律。
3 ）将程序的第3 行改为：
char c1=M,c2=\x4d,c3=\115,c4=77,c;
第4 行改为：
printf(c1=%c,c2=%x,c3=%o,c4=%d\n,c1,c2,c3,c4);
分析输出结果是什么，再调试运行后看显示结果，比较、分析得出其中的规律。（注意看
调试后的显示结果，是否有前导0 或0x ）。
4 ）将程序的第4 行改为：
printf(c1=%c,c2=%c,c3=%c,c4=%c\n,c1,c2,c3,c4);
分析输出的结果是什么，再调试运行后看显示结果，通过分析比较，你能发现什么？（结
果都是什么？字符可以自由的表示成几种形式？）
5 ）将程序的第4 行改为：
printf(c1=%d,c2=%d,c3=%d,c4=%d\n,c1,c2,c3,c4);
分析输出的结果是什么，运行调试后看显示结果，通过分析比较，你能发现什么？
6 ）将程序的第4 行更换成以下两行：
c=c1+32;
printf(c=%c,
显示全部