第一章 绪论(09.9).ppt

· 第一章 绪 论 主要内容 一、心理学的研究对象 二、心理学的研究方法 三、心理学的主要流派 一、什么是心理学 ？ （一）心理学(Psychology) “心理之学问”“灵魂之研究” 研究人和动物的心理活动和行为表现，揭示心理规律的一门科学。 心理是什么？ 心理现象——主体与周围事物（客体）相互作用产生的主观活动。 （3页） 认识过程：感知、思维、想象、记忆 心理过程 情感过程：喜、怒、哀、惧等 意志过程：采取行动、克服困难 心理 现象 个性倾向性：需要、动机、兴趣 个性心理 个性心理特征：能力、气质、性格 心理学的任务 1、描述和测量 2、理解和说明 3、预测和调控 心理学的主要分支  1、心理学的理论领域 实验与认知心理学 、人格与社会心理学 、发展心理学、心理测量学 、生理心理学 2、心理学的应用领域 临床与咨询心理学 、教育与学校心理学 、工业与组织心理学 、广告与消费心理学 、法律与犯罪心理学 有关证据 1、动物进化表明：动物心理发展与其神经系统发展相适应； 2、医学和解剖学研究表明：心理现象与脑的活动有紧密联系 3、人的发展过程表明：心理的发生发展与脑的发育完善密切相关； 心理是客观现实的能动反映 心理是客观现实的反应 心理是客观现实的主观映象 心理在社会生活和实践中产生发展 科学心理学诞生的标志 1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。 二、心理学的研究方法 （一）观察法 （二）实验法 （三）调查法 （四）测验法 （12——15页） 三、心理学的主要流派 （一）行为主义心理学 （二）精神分析学派 （三）人本主义心理学 （四）超个人心理学 为什么学习心理学？ 自己：认识自己，活出自己 教师：理解学生，帮助他们认识自己，实现自我 推荐阅读 车文博主编 “20世纪西方心理学大师述评”丛书 墨顿.亨特著 “心理学的故事” 人格心理学 发展心理学 教育心理学 本章重点 1、心理学的研究对象 2、心理学的研究任务 3、心理学诞生的标志 4、常用的心理学研究方法 5、心理的实质 谢谢！ 行为主义心理学（认知） 人物：华生、斯金纳 主要观点： 研究的是行为，而不是意识； 行为是可控的，行为是由内、外刺激引起； 强化理论；（行为发生后，接着给予一个强化刺激，强度会增加） Behaviorism 华生 斯金纳 经典性条件反射 狗的唾液分泌条件反射的建立 恐惧实验 操作性条件反射 斯金纳箱 精神分析学派 人物：弗洛伊德 、阿德勒 主要观点： 潜意识理论 心理动力 人格理论 通往潜意识的方法（梦、自由联想、积极想象……） Psychoanalysis 弗洛伊德 潜（无）意识 示意图 催眠 人本主义心理学 人物：马斯洛 、罗杰斯 、若乐梅 主要观点： 主张以人为本，用“全人”视角研究正常人，关心人的本性、价值和尊严，目的在于发现那些“人之为人”的东西，以实现人的更大价值。 强调人的尊严与创造、自由意志与责任感 自我接纳、自我尊重、自我实现 Humanistic psychology 超个人心理学 代表人物：弗兰克尔、沈娥、丹尼尔 主要观点： 超越个人中心，从关心自我走入关心他人的大爱中 整合的、包容的、发展的 Transpersonal Psychology