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家长会 高二五班 * *
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射标特等奖：金龙鱼一瓶+同步优惠200元+寒假七天乐免奖 一等奖：洗衣液一桶+同步课程200元+寒假七天乐40元 二等奖：书包一个+同步课程100元+寒假七天乐30元 三等奖：手电筒一盏+寒假七天乐20元 朗朗教育金笔作文七级三级 家 长 会 金笔作文余干学校 在 作 文 中 享 受 快 乐 在 乐 中 学 会 作 文 快 热 烈 欢 迎 您 的 光 临！ 个儿不算大，帮着人看家， 身子用铁打，辫子 门上挂。 兄弟几个人，各进一道门， 那个进错了，看了 笑死人。 游戏一： 猜谜语 一根小棍儿，顶个圆粒儿， 小孩儿玩它，容易出 事儿。 身体细长，兄弟成双， 光爱吃菜，不爱喝汤。 明明
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初三(2家长会_幻灯片].ppt
初三（2）班家长会;一样的心情
同样的期待; ;初三（2班）
班训：志在心里，心在脚下
学风：比学赶帮超，奋力争上游
口号：齐心协力，共创未来
努力拼搏。青春无悔;会议议程;一 本班基本情况;;;期中考试质量分析;1.整体情况;2、分数段情况;上升幅度较大学生;;;成绩中看问题;成绩中看问题;反思;反思
学生们目前不同程度存在如下问题 1、学习目的不明确，学习被动不积极。 2、学习态度不端正，学习是为了放松。 3、学习方法不科学，不注意总结调整。
4、心理素质差，情绪容易波动，部分学生适应性，耐挫性需要加强。部分学生责任感，羞耻感需要增强。
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梁丽凤家长会幻灯片.ppt
尊敬的各位家长： 你们好！我姓梁，是12会计2班班主任，也是这个班的英语课老师。 首先，请允许我代表学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。在此，我代表全体学生感谢大家的到来。 请家长们看一看，在半个学期来学生在校参与活动的一些相片 职校重在培养学生的实践能力，重视培养学生与人交往与沟通的能力，鼓励学生多参加活动与比赛。 开学至今，学校举办了多项活动与比赛： 新生拔河比赛 新生军训 全校广播操比赛 理工杯篮球赛 校运会辩论赛 各种征
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家长会ppt—幻灯片1.ppt
温 馨 提示： 关闭手机、谢绝走动。 认真记录，会后与孩子交流。 班级现状 班级现有人数58人 男生33人 女生25人 新转入2人 ，通过一年级一年来行为习惯的培养，班级学生热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。但班级有些孩子行为习惯还没有步入轨道，思维能力，学习能力有限，学习成绩有待提高，需要家校全力配合，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励，自我教育，自我管理的能力，树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风
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幼小衔接 你我同行 ---- 今天我们主要谈的内容有 在幼小衔接中幼儿园正在做和将要做的培养工作 我们发现的问题 家长需要配合做些什么事情 幼儿园课程与小学课程形式不同 在3-6岁阶段 幼儿的学习靠操作掌握80%， 靠看掌握50%，靠听掌握15%。 在小学阶段 50%靠听讲，50%靠板书和课本 幼儿从哪里学习？ 智力因素培养主要体现在课堂学习中 非智力因素培养主要体现在一日生活活动和交往游戏中 大班的课程设置内容与教材 着重的认知培
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四年级家长会课件幻灯片.ppt
各位家长，您好！ 预 习 有意识的引导学生如何去预习 教给他们预习的方法 上 课 1、提醒孩子集中注意力 2、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法 巩固（家庭作业） 问 题： 1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立 4、不打草稿 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 家庭教育的几点建
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幼小衔接家长会_幻灯片 2.ppt
幼小衔接家长讲座—— 幼儿园篇 今天我们主要谈的内容有 在幼小衔接中幼儿园正在做和将要做的培养工作 我们发现的问题 家长需要配合做些什么事情 幼儿园课程与小学课程形式不同 在3-6岁阶段 幼儿的学习靠操作掌握80%， 靠看掌握50%，靠听掌握15%。 在小学阶段 50%靠听讲，50%靠板书和课本 幼儿从哪里学习？ 智力因素培养主要体现在课堂学习中 非智力因素培养主要体现在一日生活活动和交往游戏中 着重的认知培养 以“我是大班哥哥姐姐”、“我要上学了”为主题的活动 语言： 口语表达与书面语言阅读，古诗、成语故事、组词
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小学5年级家长会幻灯片.ppt
全国十佳班主任给家长的话：
让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
; 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
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当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的
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幼小衔接家长会幻灯片.ppt
5、培养初步入学意识
了解和熟悉小学生的学习环境和学习活动了解小学生的作息制度了解小学生的学习用具和使用方法向往上小学当小学生的愿望第13页,共30页，2024年2月25日，星期天二、学习适应
1、前阅读（阅读兴趣和阅读方法）2、前书写（认识书写方位、正确握笔姿势、学习用符号记录与表达、了解笔顺、练习书写文字、数字）例图3、数学A、数概念与运算B、空间、几何（空间方位、平面图形、立体图形、认识时间）4、拼音（为了使孩子顺利过渡到小学，希望家长对孩子的学习也重视起来。本学期周六也将开展拼音学习活动，并穿插早期阅读、美术、音乐等，使周六活动也更加丰富起来）第14页,共30页，2024年2月25日，
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主题班会高二4班家长会幻灯片.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高二(4)班家长会 此次家长会的主要内容： 1、介绍本班的基本情况 2、期中考试的相关情况 3、学生代表发言 4、对家长的几点建议 此次家长会的主要内容： 5、家长代表发言(男、女各一位) 6、看看你的孩子的表现，反馈你的意见。 7、家长会圆满结束 班级情况介绍 班级构成： 高二共有理科学生400多人。我们高二（4）班共有学生51人,男生26人，女生25名.其中住读生44名。 自组班的第一天起，我班同学就达成了这样的共识： “团
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四年级4班家长会幻灯片.ppt
热烈欢迎各位家长！;家长会的主题;; 我们班共有 69名学生，其中男生 37 名，女生 32 名。大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造我们孩子的美好明天！ ; ;;二、行为习惯的培养;孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——;家庭教育几点建议：;;3、要给孩子讲道理，不能打骂孩子，保证孩子讲话的权利。这样孩子在学校也会讲道理，也会尊重别的同学，也会和老师沟通。 4、孩子的成长是多方面的，分数仅仅是一
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幼小衔接家长会_幻灯片讲述.ppt
幼小衔接,快乐成长 主题家长会 尊敬的各位家长： 大家好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。我真诚地再次对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心、支持，配合我们的工作。今天的家长会我更愿意把它理解为家园共育交流会，因为孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同教育。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——为了我们可爱的孩子们孩子。大家对我和杨老师都比较熟悉，但是我仍然要自我介绍一下，我是刘淑珍，担任幼小衔接班班
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---幼小衔接 幼儿园教育 小学教育 学 习 学习环境 宽松活泼 严谨规范 学习内容 以动手动脑的游戏为主 学习基本知识和基本技能 学习形式 培养学习兴趣并进行知识启蒙教育，没有考试。 系统学习，需要完成作业，有考试的任务和压力。 生 活 教育不同 老师像妈妈一样照顾生活，保教一体。 老师侧重于学习与品德的教育，生活照顾相对较少。 时间不同 30分钟教学以玩为主 40分钟课堂以听课为主 行为规范不同 较自由,鼓励孩子自由发展。 较规范，学校规章严格。 交往不同 多在老师和家长视线范围和老师的组织范围内与小朋友交往。 课间、课外由学生自由支配和小朋友交往的独立性强。 幼小衔接 快乐成
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孩子不安心学习、写作业有哪些表现? 安静型 一些孩子虽然看似安安静静地坐在那里学习、 做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉。 拖拉型 有些孩子做功课就像是在无休止的长跑， 别人都去游戏了，他还在跟铅笔、作业本较劲， 从放学回家一直做到深更半夜，可作业仍然质 量低下、漏洞多多、错误百出。 好动型 有的孩子很不“安分”，刚坐下来没一会 儿，就要跑东跑西，拿东西吃、上厕所，一句 话——没有停下来的时候。 改变习惯 从父母做起 创造良好的家庭学习气氛 读读书，看看报，做热爱学习的榜样。 父母应明白这样的道理——“身教重于言教”。 不要跟孩子