2025年焦作市九年级中考语文第一次模拟测试卷附答案解析.pdf
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九年级语文参考答案
一、积累与运用（共23分）
1.(1)jūan，zài。（2分）(2)“馈”，“揣”。（2分）
2.③②①④。（3分）
3.吉祥物“巳升升”的设计意图结合了《说文解字》中“已”的象征意义，即阳气已出，阴气
已藏，万物生长繁茂的景象。同时，“巳”与“福”谐音，蝙蝠象征福气，常用于建筑、服饰等，
体现了对美好生活的祝愿和对传统文化的尊重。（6分）
4.(1)“望您准时参加”改为“敬请到时出席”。（1分）
(2)“学生”应顶格写。（1分）
5.①夕阳西下，②断肠人在天涯。。③箫鼓追随春社近，④衣冠简朴古风存。⑤但愿人长久，
⑥千里共婵娟。⑦黄发垂鬓，⑧并怡然自乐。（8分）
二、现代文阅读（共27分）
（一）（共16分）
6.①绝望；②反感；③亲切感；④感动。（4分）
7.(1)运用了比喻的修辞手法，将“我”不敢说出口的话比作吊在绳子上的黑锅，生动形象地写出了“我”
内心的恐惧和不安。（2分）
(2)“乱颤”和“跃”，两个词语运用得生动传神，“乱颤”，写出了桃花在微风中摇曳的动态美，
“跃”则表现了春天的生机勃勃和活力。（2分）
8.①老奶奶的真实病情直到文章最后才揭晓，这种设置增强了故事的悬念和情感冲击力。
②通过老奶奶对花信风的描述和“我”对海棠花的期待，推动了情节发展，同时也象征着“我”对康
复的希望和信心。（4分）
9.①“海棠依旧”表面指海棠花每年都会如期开放，象征着自然界的规律和生命的循环。②深层含义
是表达了对老奶奶的怀念和感激，她用自己的坚强和乐观激励了“我”，使“我”重拾生活的信心和
勇气。③标题也暗示了“我”经过手术后会像海棠花一样重新绽放，恢复了健康和活力。（4分）
（二）（共11分）
10.B（3分）
11.文本一首先通过举例论证了劳动课注重实践的重要性，然后阐述了劳动课的育人目的和如何避免“有
劳动无教育”的现象，最后提出了上好劳动课需要学校、家庭、社会共同努力的观点。（4分）
12.①。科学设计劳动课程，根据学生年龄特点循序渐进。②保证劳动实践经历，避免走过场。
③注重教育效果，树立正确的劳动观念。④整合学校、家庭、社会力量，强化安全保障。（4分）
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
13.C（3分）
14.想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？（2分）
15.“也”字在这里表示了强烈的反问语气，强调了千里马因为不被赏识和正确对待，而无法发挥其才
能的无奈和悲哀。（2分）
16.甲文认为人才需要被赏识和合理使用，否则即使有才华也无法展现。乙文则强调人才各有长短，应该
扬长避短，慎重听取意见，避免因个人喜好或偏见而埋没人才。（4分）
（二）（共4分）
17.战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像雷霆一样震耳离弦。（2分）
18.《渔家傲·秋思》中的“将军白发征夫泪”表达了范仲淹对边塞将士艰苦生活的同情和对战争的
厌倦。而《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”则表达了辛弃疾壮志未酬的悲慨和
对年华逝去的感慨。（2分）
四、名著阅读（5分）