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第三章体育科学研究设计与计划(教案).pdf

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黄淮学院体育系课时计划 任课教师姓名:张建华 课次 2012—2013 学年 第二学期 第 5 周 第 5 次课 教学对象 体育系 2010 级学生 学生人数: 134 人 上课 2013 年 3 月 25 日 星期一 第 7 、8 节课 上课 9217 时间 地点 教材 《体育科学研究方法》 内容 第三章 研究研究设计与计划 教学 使学生了解和初步掌握研究设计的意义、 研究设计的内容 (确定研 任务 究论域的范围、研究变量和研究指标的确定、样本含量的估计、无关变 量及其控制等) ,重点是学会研究计划的制定。 教学内容 教学方式 第三章 研究设计与研究计划(提纲) 讲授 第一节 研究设计 一、研究设计的意义和内容 二、确定研究论域的范围 教 常见的限定研究论域范围的方法有三种: 学 第一种是定语限定法 过 第二种方法是副标题法 程 第三种方法是前言说明法 三、研究对象取样方法与样本含量的估计 ㈠研究对象的取样方法 ⒈纯随机抽样方法 ⒉机械抽样方法(亦称系统抽样方法) ⒊分层抽样方法 ⒋整群抽样方法 ㈡样本含量的估计 ⒈估计样本含量的规则 ⑴指标的变异程度 ⑵分辨率与允许误差 ⑶显著性水平 ⑷把握度 ⒉样本含量的估计方法 教学内容 教学方式 ⑴查表法 ⑵公式计算法 ①计数资料的样本含量估计公式 2 t n 2 P 1 P c c P P 2 1 教 学 例题 过 ②计量资料的样本含量估计公式 程 A.若是配对t检验,样本含量估计公式为: 2 t S n 2 X B.若是两组独立样本均值比较t检验, 样本含量估计公式为: 2 2 2t S n 2 X 1 X 2 例题 ⑶关于样本含量的一些特殊规定 四、研究变量和研究指标的确定 ㈠变量的分类
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