第三章体育科学研究设计与计划(教案).pdf
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黄淮学院体育系课时计划
任课教师姓名:张建华
课次 2012—2013 学年 第二学期 第 5 周 第 5 次课
教学对象 体育系 2010 级学生 学生人数: 134 人
上课 2013 年 3 月 25 日 星期一 第 7 、8 节课 上课 9217
时间 地点
教材 《体育科学研究方法》
内容 第三章 研究研究设计与计划
教学 使学生了解和初步掌握研究设计的意义、 研究设计的内容 (确定研
任务 究论域的范围、研究变量和研究指标的确定、样本含量的估计、无关变
量及其控制等) ,重点是学会研究计划的制定。
教学内容 教学方式
第三章 研究设计与研究计划(提纲)
讲授
第一节 研究设计
一、研究设计的意义和内容
二、确定研究论域的范围
教 常见的限定研究论域范围的方法有三种:
学 第一种是定语限定法
过 第二种方法是副标题法
程 第三种方法是前言说明法
三、研究对象取样方法与样本含量的估计
㈠研究对象的取样方法
⒈纯随机抽样方法
⒉机械抽样方法(亦称系统抽样方法)
⒊分层抽样方法
⒋整群抽样方法
㈡样本含量的估计
⒈估计样本含量的规则
⑴指标的变异程度
⑵分辨率与允许误差
⑶显著性水平
⑷把握度
⒉样本含量的估计方法
教学内容 教学方式
⑴查表法
⑵公式计算法
①计数资料的样本含量估计公式
2
t
n 2 P 1 P
c c
P P
2 1
教
学 例题
过 ②计量资料的样本含量估计公式
程 A.若是配对t检验,样本含量估计公式为:
2
t S
n
2
X
B.若是两组独立样本均值比较t检验, 样本含量估计公式为:
2 2
2t S
n
2
X 1 X 2
例题
⑶关于样本含量的一些特殊规定
四、研究变量和研究指标的确定
㈠变量的分类
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