王羲之集联54对,凑齐半幅扑克牌 相册.pptx
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扑克牌0.ppt
相传，在楚汉战争时期，大将军韩信为了缓解战士们的思乡之情，发明一种纸牌游戏。 当时的牌面只有树叶大小，所以又称“叶子戏”。 54张 一年的52个星期 每种花色各有13张牌，表示每个季节有13个星期 * *
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王羲之《兰亭序》集联_13416118.pdf
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扑克牌知识的培训.pptx
扑克牌知识的培训;01;扑克牌的起源;;;扑克牌的种类;;不同国家的变种;艺术主题扑克牌通常以名画或著名艺术家作品为背景，如梵高、莫奈等。;高质量扑克牌通常选用耐用的纸张，如塑料涂层纸，以增强耐久性。;扑克牌的玩法;常见游戏类型;;了解不同牌型出现的概率，有助于玩家做出更合理的下注和跟注决策。;德州扑克是一种流行的竞技扑克游戏，玩家通过下注、跟注、加注等策略争取赢得底池。;扑克牌的规则;;;01;不同地区的游戏规则;扑克牌的文化与象征;;;;感谢观看
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《扑克牌的创意》课件.ppt
*****************简介：探讨扑克牌的来源和演化扑克牌的起源扑克牌起源于中国，最早可追溯到唐朝时期。当时的一种纸牌游戏叫“叶子戏”，使用纸片制作，并带有各种图案和文字。扑克牌的传播随着贸易和文化交流，叶子戏传到西方，并逐渐演变成为现代的扑克牌。扑克牌的演化西方人对叶子戏进行了改良，增加了花色和点数，最终形成了我们今天所熟悉的扑克牌。扑克牌的历史发展1古代起源扑克牌起源于中国古代的纸牌游戏，如“叶子戏”，约在公元10世纪左右出现。2欧洲传播14世纪，扑克牌传到欧洲，并在意大利、法国等地迅速流行。那时，扑克牌主要用于赌博和娱乐。3现代发展19世纪，随着工业革命的兴起，扑克牌的生产和印
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《扑克牌介绍》课件.ppt
**********************扑克牌介绍扑克牌是一种流行的纸牌游戏，历史悠久。它在世界各地被广泛使用，有着各种游戏玩法。什么是扑克牌扑克牌，通常由52张卡片组成，分为4种花色，每种花色13张。黑桃红心梅花方块每种花色包含从A到K的13张卡片，A通常代表1或11。扑克牌拥有丰富的文化内涵，在世界各地被广泛使用，用于游戏、娱乐和社交活动。扑克牌起源起源于中国扑克牌起源于中国，最早可以追溯到公元10世纪的“叶子戏”。叶子戏叶子戏是一种纸牌游戏，通常用纸牌或木片制作，上面印有不同的图案。传入欧洲叶子戏后来传入欧洲，演变成现代扑克牌的形式。15世纪现代扑克牌在15世纪的欧洲出现，并迅速成为
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《扑克牌做纸盒》课件.ppt
*第三步：折叠扑克牌1沿边折叠将扑克牌长边对折。2对角折叠将对角线折叠。3调整形状调整折叠后的形状，使纸盒底部成型。折叠扑克牌是制作纸盒的关键步骤。通过精准折叠，才能形成纸盒的形状，并确保纸盒的牢固性。第四步：将卡片连接1粘合剂选择合适的粘合剂，例如透明胶带或胶水，确保卡片连接牢固，不易脱落。2对齐边缘将卡片的边缘对齐，确保连接处平整，避免出现明显的缝隙或凸起。3轻轻按压连接后轻轻按压连接处，确保粘合剂充分接触卡片，并使连接处牢固。第五步：制作纸盒底座1折叠底部将纸盒底部两侧向内折叠，形成一个方形底座。2粘贴固定使用胶水将纸盒底部两侧粘贴固定，确保底部稳固。3调整形状轻轻调整纸盒底部形状，使其
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《扑克牌的含义》课件.ppt
*******************扑克牌的含义扑克牌是一种流行的游戏工具，也包含着丰富的文化和象征意义。扑克牌的起源1中国纸牌扑克牌起源于中国，最初称为“叶子戏”，是一种纸牌游戏。2欧洲纸牌叶子戏传入欧洲后，演变为现代扑克牌，并迅速流行起来。3现代扑克牌15世纪，现代扑克牌的形状和花色基本确定，并逐渐发展为各种扑克游戏。扑克牌的基本组成一副标准的扑克牌包含52张牌，分为四种花色，每种花色13张。点数从2到10，每种花色各一张。面牌包括J、Q、K，每种花色各一张。A代表1或11，每种花色各一张。扑克牌的四种花色红心代表爱情、友谊、浪漫，象征着温暖和热情。方块代表金钱、财富、事业，象征着力量和
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中班扑克牌操作教案.pptx
;;01;扑克牌起源于法国塔罗牌，在14世纪末叶由埃及传入欧洲。;种类;中班儿童扑克牌操作能力培养目标;趣味性原则;02;;;;简单游戏规则讲解与体验;03;将扑克牌中的数字与相应数量的物品配对，帮助孩子理解数字的含义。;让孩子比较两张扑克牌的大小，并说出哪张牌更大或更小。;简单加减法运
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包装扑克牌课件.pptx
;;;;;提高产品附加值;;利用色彩的情感效应，如红色代表热情、蓝色代表冷静等，来传达扑克牌的特点和氛围。;扑克牌元素;文字排版与字体选择;选用可再生、可降解的环保材料，以减少对环境的影响。;;烫金工艺;印刷工艺及注意事项;后期加工与成型技术;;;市场需求分析;扑克牌的主要消费群体为年轻人和中年人，包装设计需符合其
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《扑克牌的创意》课件.ppt
*****************课程介绍-认识扑克牌的历史扑克牌源远流长扑克牌的历史可以追溯到9世纪中国唐朝时期使用的纸牌游戏。它在各地的发展历程蕴含了丰富的文化内涵。全球广泛流传扑克牌从中国传播至欧洲等地,在不同国家和地区产生了各种变体,成为广受欢迎的游戏和设计元素。不断创新发展扑克牌的造型、图案和玩法一直在不断进化,反映了社会的审美趣味和文化变迁。扑克牌的起源-中国的纸牌扑克牌最早源于中国的纸牌游戏,已有悠久的历史。中国古代的纸牌最早可以追溯到唐代,当时被称为翻子。这种游戏广受士大夫阶层的喜爱,逐渐发展出了复杂的规则和玩法。1翻子唐代纸牌游戏2纸牌扑克明清时期的发展3西方式扑克传入欧洲后
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《扑克牌的含义》课件.ppt
*******************扑克牌的含义扑克牌并不仅仅是一种娱乐方式,它们背后蕴含着丰富的历史和象征意义。从扑克牌的起源到现代玩法,探索这些纸牌背后的故事和寓意,让人对生活有更深刻的认识和思考。一副标准扑克牌的构成52张牌一副标准扑克牌包含52张牌,由4种花色(黑桃、红心、方块和梅花)组成,每种花色有13张牌。13个点数每种花色包含2到10、jack、queen、king和ace这13个不同的牌点。2张大小王除了52张常规牌,一副扑克牌还包含2张大小王,作为特殊牌使用。扑克牌颜色的含义红心代表激情、热情和爱情。是扑克牌中最富有表达力的颜色。黑桃代表力量、坚毅和谋略。是最神秘、凶险的颜
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《扑克牌做纸盒》课件.ppt
*******************扑克牌做纸盒这将是一个有趣且有益的项目。我们可以使用标准扑克牌来创造美丽的盒子，并将其用作礼物盒、首饰盒或其他用途。课程介绍创意手工本课程将带领大家学习用扑克牌制作精美纸盒。环保理念巧妙利用废旧扑克牌，变废为宝，制作实用、美观的纸盒。动手实践通过简单的步骤，逐步学习制作纸盒的技巧，提升动手能力。趣味性强课程内容丰富有趣，适合不同年龄段的学员学习。学习目标学习剪纸技巧掌握扑克牌折叠、剪裁技巧。掌握粘贴技巧学习使用胶水将纸面粘贴在纸盒上。掌握纸盒装饰技巧运用彩色纸张、彩笔等材料装饰纸盒。培养创意思维鼓励学生发挥想象力，设计个性化纸盒。材料准备崭新扑克牌选择未拆
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生活中的教具-扑克牌.doc
生活中的教具:扑克牌
我的家里有许多种类的扑克牌，图案有动物的,有人物的，也有各个国家的货币的、国旗的，每天晚上散步归来我和孩子总是玩上几把。
周末的晚饭后，孩子看大人玩牌他也闹着玩，我说：“好吧，我俩来玩数字”！我取出一张黑桃5说，“你能否找出两张扑克牌，上面的数字合起来是5？”，他认真的找着，嘴里还嘟噜着“好妈妈，告诉你，3和2合起来是5”。他学着我的样子给我个数字7让我找，于是我们俩忙碌起来，不一会他找出两对，一对黑桃4和黑桃1另一对是黑桃2和3，我故意问：“为什么是两对？”孩子很自信的说：“因为4和1合起来是5，2和3合起来也是5”。我给他得了个满分，而我自己却得了80分，原因
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扑克牌设计课件.pptx
;;;扑克牌起源于法国塔罗牌，并在14世纪末叶由埃及传入欧洲。;扑克牌中蕴含的文化元素;桥牌;扑克牌在现代社会中的影响;;色彩饱和度与明暗度;设计具有创意和寓意的图案，使玩家在娱乐中感受到文化内涵和艺术魅力。;;风格统一性;;扑克牌最常见的材质，具有良好的印刷效果和较低的成本。;;质量控制与检测标准;;;;立体扑克设计;;定制化扑克牌设计实践;;根据市场需求和受众喜好，确定扑克牌的主题，如动漫、游戏、运动等。;从网络、书籍、图片库等渠道搜集与主题相关的素材，如图片、矢量图、图案等。;;成果展示;;市场规模;消费者需求分析与趋势预测;;阐述扑克牌的历史渊源和文化内涵，以及如何在现代社会中传承这些
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1、扑克牌的来源与洗牌.doc
班级 学科 纸牌魔术 教师 陶丰 时间 1小时 课题 纸牌魔术——认识扑克牌，洗牌 课型 新课 课时 1 教学目标 知识与技能
认识扑克牌，能够辨别扑克牌的种类
掌握基本的弹洗和印度洗牌 过程与方法
通过视频中的手法指导，加上老师亲自手法演示，学生再自己磨练，老师更正。 情感态度
1、对于魔术产生兴趣，激发学生想象力
2、拓展知识面，懂得扑克牌中的数学问题 教材分析 教学重点 掌握弹洗和印度洗牌 教学难点 能够做到控制一张想要的牌 学情分析 学生对于纸牌魔术都是零基础，从头开始。 教 学 设 计 教 学 内