我的课件八年级.ppt

请学生分辨出它们分别属于哪个民族 ? 1. 《草原夜色美》 2. 《翻身农奴把歌唱》 （傣族、蒙古族、 3. 《有一个美丽的地方》 藏族、新疆维吾尔族） 4. 《达坂城的姑娘》 民 族 风 情 感 受 新疆是一个多民族聚居的地方，那里物产丰富，有历史悠久的文化艺术。有辽阔的大草原，美丽的天山；善良朴实的新疆人民热情好客，香喷喷的新疆羊肉串让人垂涎三尺 主要特产有葡萄干、哈密瓜、大西瓜等 新疆人能歌善舞，服装别致、歌声动听，舞姿优美动人，尤其是新疆民歌更是我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩。 清澈的湖水 美丽的天山雪莲 香喷喷的羊肉串 诱人的葡萄 香甜可口的哈密瓜 能歌善舞的新疆姑娘、小伙 人民音乐出版社八年级 一 歌曲欣赏 二 作者简介 三歌曲风格及特点 四 学唱歌曲 五 节奏练习 六 教学拓展 七 课堂小结 一、歌曲欣赏 二、作者简介 王洛宾，我国著名作曲家、艺术家。 为了民族音乐，他一生都扎根在了新疆，在那里生活了近60年。他以新疆民歌为素材，创作了大量具有浓郁西部特色的优秀民歌，一生整理、创作、收集了700多首作品，先后出版了8部歌曲集，因此他也被世人称为“西部歌王”。 代表作有《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》、《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《都达尔和玛利亚》、《青春舞曲》等 三、歌曲风格及特点 二、 新疆民歌两种风格： 1）欢快型——节奏性很强，主要表现热烈欢腾的情绪，常具 有舞曲的特点。 2）抒情型——节奏平缓，歌声深情婉转，感情细腻 。 一、《青春舞曲》特点： 旋律上下流动，显得非常流畅；时有跳跃，显得十分欢快、；节奏结构规整对称，情绪热烈欢腾、跳跃、充满活力 ，属于欢快型的新疆民歌。 旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？ 旋律——优美 节奏——明快 情绪——欢快、活泼、 充满青春活力 四 · 学唱歌曲 有些事物是一去不复返的，人的青春象那鸟儿一样，飞去后即不再回来。这首词真挚地警示着年轻人：要珍惜大好的青春时光。 xxxx xxxx x xx x x.xxx x.x x.xxx x 4 4 五·节奏练习 舞蹈欣赏 创编舞蹈作 六、教学拓展 新疆舞的基本动作有哪些？ 托帽、耸肩、扭脖子··· 舞蹈表达了一种怎样的情绪？ 欢快、活泼、积极向上、热情洋溢。 作业： 为《青春舞曲》设计简单的舞蹈动作 主 要 动 作 动作1.2.3 这节课我们一起学习了新疆民歌《青春舞曲》，它不仅令我们向往美丽富饶的新疆。而且让我们也更加热爱民族音乐文化，同时也让我们感悟到：青春的脚步如行云流水，稍纵即逝。 再 见!