北师版九上物理第十章 机械能、内能及其转化第一节《机械能》第二课时优教课件.ppt

* 课前导入 新知探究 随堂练习 第十章 机械能、内能及其转化 一、机械能 第二课时 1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)在地上滚动的足球 (2)山顶上的一块石头 (3)地面上被拉弯的弓 (4)天空中向前飞行的飞机 知识回顾 课前导入 2、关于能的概念，下列说法中正确的是( ) A、势能相等的物体一定在同一高度 B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能 C 3、自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 。 增大 减小 课前导入 4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，重力势能____ (填“变大”或“变小”) 变小 变小 5、氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球 的动能 　　　　 （增大/不变/减小）， 重力势能 　　 （增大/不变/减小）， 机械能 　　　 （增大/不变/减小） 不变 增大 增大 课前导入 例1：观察单摆的运动 动能和势能可以相互转化 新知探究 A O O/ B A O O/ B 当摆球从A点向下摆动时，它的速度越来越大，它的动能逐渐____，势能逐渐_____ 当摆球到达最低点O’时：它的动能最___、势能最___ 增大 减小 小 大 动 从Ａ到Ｏ’：摆球的势能逐渐转变成___能。 动能和势能可以相互转化 新知探究 A O O/ B 此后，摆球又向OO/的另一侧运动，随着摆球的上升，它的速度越来越　　，动能逐渐转变成　　能。 当摆球到达最高处B时，它的动能为　　、势能最　　。 小 势 零 大 动能和势能可以相互转化 新知探究 动能 势能 A： O’： B： 为０ 最大 最小 为０ 最大 最大 从A到O’： 从O’到B： 　　能逐渐转变成　　　能 增大 减小 减小 增大 　　能逐渐转变成　 　 　能 动 重力势 动 重力势 重力势能 动能 重力势能 动能 A O O/ B 新知探究 例2：滚摆 下落时： 　　能逐渐转变成　　　能。 　 　能逐渐转变成　　　能。 上升时： 重力势能 动能 重力势能 动能 动能和势能可以相互转化 新知探究 例3：过山车 从最高点到最低点： 　 　能逐渐转变成　　　能。 　 　能逐渐转变成　　　能。 从最低点到最高点： 重力势 动 动 重力势 动能和势能可以相互转化 新知探究 例4：卫星绕地球运转 动能和势能可以相互转化 从远地点到近地点： 势能最大，动能最小。 势能最小，动能最大。 势能 动能 势能 动能 从远地点到近地点： 远地点： 高度最大，速度最小 近地点： 高度最小，速度最大 新知探究 例5：皮球落地又弹起 下落过程: 撞击过程: 恢复过程: 上升过程: 重力势能 动能 弹性势能 动能 弹性势能 动能 重力势能 动能 动能和势能可以相互转化 新知探究 例6：撑杆跳高 起跳时: 起跳后,撑杆弯曲: 运动员上升过程: 由于助跑，人具有一定的动能 人的动能 人的重力势能 运动员下落过程: 杆的弹性势能 杆的弹性势能 人的动能和重力势能 人的动能 动能和势能可以相互转化 新知探究 例7：跳板跳水 板的弹性势能 人的动能 人的动能 人的重力势能 动能和势能可以相互转化 新知探究 例8：压缩的弹簧弹开小车 弹簧的弹性势能 车的动能 动能和势能可以相互转化 新知探究 1、 所示是上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定的坡度，请你从节能的角度，分析这种设计的优点。 　这种方法可以使列车在进站时上坡，将动能转化为势能，速度减小；出站时下坡，将势能转化为动能，速度增大，从而节约能源。 随堂练习 随堂练习 2、在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下时，能在纸上留下黑色圆斑A、B，球从较高处下落形成的圆斑是图所示的哪一个？你判断的依据的是什么？ 球在较高处具有较大的重力势能，下落过程中重力势能转化为动能，球在接触地面前就具有较大的动能，在和地面接触过程中，动能转化成的弹性势能就较大，因此球的形变时较大，在地面上形成的圆斑较大。 随堂练习 3、如图所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三 个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是（ ） b点的动能大 B. c点的动能大 C. d点的动能大 D.三点的动能一样大 D 随堂练习 4、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，