《中考语文复习现代文阅读复习策略ppt课件1.ppt
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《中考语文复习现代文阅读》ppt课件解析.ppt
现代文阅读 2、理清思路，概述内容 考察类型： 10、故事情节是随取证小组的行踪展开的，请你根据第2—7段的内容，仿照示例，用四字短语概括情节，写在空格中。 取证小组（挤车赶路、------------------、 ------------、------------------。） （期中测评） 5、开放性试题应注意： ①要关注生活，另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。 “谈”起来才能得心应手。 ②“谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐述，
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2015年中考语文专题复习：《现代文阅读》ppt课件.ppt
第二篇 现代文阅读;第一章 文学类作品阅读 序 言;考纲综述;考试范围：
大部分采用课外阅读材料，或采用与现用教材程度相当的课外阅读材料。
考试要求：
检测学生的理解、筛选、概括、感悟、体验、探究及鉴赏能力。
1．整体感知文章的大概意思，理清思路，理解文章内容。
2．把握作者在文中表达的情感、态度或者观点。
3．筛选文章的重要信息，概括文章的内容要点。
4．了解常见表达方式的运用，体会其在作品中的表达效果。
5．分析归纳文章的主要写法和语言特色。
6．欣赏优美、精彩、富有表现力的语言，能理解、体味、推敲重要词
语在语言环境中的意义
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中考语文现代文阅读复习策略.pptx
中考现代文阅读复习策略;1、体味和推敲重要词句在语言情境中的意义和作用。
2、筛选并整合文中的重要信息。
3、分析文章结构，把握文章思路。
4、归纳内容要点，概括中心意思。
5、对文章的内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨。
6、赏析和评价文学作品中的形象、语言和思想感情。 ;1、阅读散文、小说等文学作品，能根据作品特点，结合文化背景，透过语言、故事情节、人物形象、表现特色和思想感情形成自己的感悟和体验，能作简明的赏析与评价。
2、阅读说明性、议论性较强的非文学类作品，能体味和推敲重要词句在具体语境中的意义和作用，筛选并整合文中的重要信息，分析文章结构，概括中心意思，对文章的内容和表达提出自己的
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《中考语文复习现代文阅读》课件.ppt
现代文阅读 2、理清思路，概述内容 考察类型： 10、故事情节是随取证小组的行踪展开的，请你根据第2—7段的内容，仿照示例，用四字短语概括情节，写在空格中。 取证小组（挤车赶路、------------------、 ------------、------------------。） （期中测评） 5、开放性试题应注意： ①要关注生活，另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。 “谈”起来才能得心应手。 ②“谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐述，
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中考语文复习课件：现代文阅读.ppt
5．对说明文语言的理解 例一： （17小题）选文第⑦段“此风在城镇尤盛，昆明等地的茶馆几乎终年锣鼓声不断”一句中的加点词语能否删去？为什么? 答题技巧: ①肯定不能删,再解释该词在文中的意思，如“约、左右”表示不确定；“仅、只”为副词，表示限于某个范围或少数范围；“几乎”表示将近于、接近于；“大概”表示大致的内容或情况；“大体”表示多数情形或主要方面；“可能、也许”表示猜测、推测、估计的情况；“一般”指通常情况，不包括特殊情况。等等。 ②删去就成为+去掉该词后的原句+不符合原文意思。 ③语言就不准确了。 答案:不能删。“几乎”一词说明锣鼓声不断
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第3部分+现代文阅读掌握阅读策略+课件-2025年中考语文（广东）一轮复习.pptx
第3部分现代文阅读;
区分文体，了解读文方向
1．散文;文体类型;文体类型;2．小说
（1）关注小说三要素;三要素;（2）关注小说题材;家国情怀;文化传承;掌握方法，读懂文本内容
1．梳理试题信息，明确重点
试题本身就是解读文本的方向和角度，因此可借试题窥探解读文本的方向和支架，明确读文的重点和目标。
题干中的重要信息包括两大类：①与文本本身有关的信息；②读文的目标，即要解决的问题。读文前，主要关注第①类信息。;2．圈画批注，关注文中关键词句
文本中的关键信息具有提醒重点、引导理解、提示主题的作用，要依据文本内容本身来抓关键词句，一般可从下面几个方面入手：;3．结合文体，整合内容与主题
（1）
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《中考语文复习现代文阅读复习》课件.ppt
3.在暖云中喷洒干冰，为什么会形成人工降雨？（抄文中的语句回答）答：它的温度就会骤降,使水气达到饱和程度,水珠不断增大变成了雨滴下来,便形成了人工降雨。（如多抄“如果在暖云中喷洒干冰”,不算错。）4.第④段“它的温度就会骤降”中的加点词“骤降”不能改为“下降”的理由是什么？答：①写出气温会突然迅速降低,②从而准确说明了干冰的作用。③如换成“下降”则不能准确表明上述意思。5.本文③——⑤段使用的说明方法有:6.仔细阅读，选出对本文结构层次划分正确的一项:（）A.①|②③④⑤B.①②|③④⑤C.①②③|④⑤D.①②③④|⑤分类别、列数字A说明文是客观地说明事物的一种文体,或说明事物的状态,性质、功
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中考语文复习[现代文阅读理解词句含义]ppt课件.课件.ppt
这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。是的，我想是这一切。但更重要的是，它是一个新的起点。在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。也许这未
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中考专题复习之现代文阅读ppt课件(1).pptx
记叙文阅读;中考说明关于现代文阅读的要求
(1)整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。
(2)理解文章段落之间的关系，理清文章思路。（概括题）
(3)体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。（理解题）
(4)对文章的内容和表达有自己的心得，能说出自己的看法;能结合材料提出自己的问题，并对相关问题进行探究。（发散题）
(5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。（赏析题）
(6)欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。（赏析题）
(9
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2018中考语文专题复习--现代文阅读满分答题技巧和公式PPT课件.ppt
说明文、议论文阅读 记叙文（散文、小说）阅读 答题策略 精耕细作，重点突破 一、概括情节 二、概括主旨 三、理解标题 四、品味词语 五、品味句子 六、表达方式 七、表现手法 八、人物形象 九、延伸拓展 一、概括情节、内容主旨 例文《黑发底下》 [题目]文章以父亲的头发为线索，仿照示例，在空白方框里依序填写相应的内容 理情文章的脉络 3、关于“找线索”的题目。 （1）标题； （2）开头； （3）文章反复出现的短语或句子； （4）或以时间为线；或以人物活动为线；或以情感为线；或以事物为线； 记叙的顺序 1.顺叙 作用：叙事有头有尾，条理清晰 2.倒叙 作用：造成悬念，吸引读者 3.插叙 作用：补充
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《2016年中考安徽语文复习方案课件_第二篇现代文阅读附文(91张ppt)》.ppt
板块三┃ 散文阅读 ③那天，妻子做了老师爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉。谁知，许老刚躺下，又爬起来，大叫“拿宣纸来”。我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用？翻箱倒柜，才找到两张质量低劣的四尺宣纸，两只破毛笔。许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界。他笔笔中锋，含泪挥笔画梅花。只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情透纸背。毛笔直冲斜行，犹如剑器在许老手中挥舞。他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵朵梅花都是泪！老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉” 。梅蕊虽“拔”了出来，可他却无法从
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《2016年中考安徽语文复习方案课件_第二篇现代文阅读(385张ppt)》.ppt
板块四┃ 小说阅读 1．依次填写小说的主要故事情节。 ______(1)______→______(2)______→______(3)______→儿子明白了父亲其实没有“母校” (1)____________________________________________ (2)____________________________________________ (3)____________________________________________ 2．⑧～?段与小说的核心内容“父子的母校”看似无关，实则联系紧密，请说明理由。 _________________________
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中考语文复习[现代文阅读理解词句含义]ppt课件选编.ppt
现代文阅读中 ;
语文《新课标》中要求学生在现代文阅读中能够“理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 。”;什么是语境义？;;一、联系人物(事物)形象理解词语在文中的含义。 ;例（1）：“还要将脖子扭几扭，实在标致极了。” （鲁迅《藤野先生》）
分析： “标致”在文中是反语，讽刺了“清国留学生”以丑为美，属“褒词贬用”，是“丑陋、难看”之意 。
例（2）：“倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后
地萌发出来.
分析:写出了红花草生命力强,敢斗残冬这一特点.
例（3）：美丽的桥(03烟台)
分析:(1)外观精美得像一件艺术品
(2)
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《中考语文复习现代文阅读》111111课件.ppt
现代文阅读 2、理清思路，概述内容 考察类型： 10、故事情节是随取证小组的行踪展开的，请你根据第2—7段的内容，仿照示例，用四字短语概括情节，写在空格中。 取证小组（挤车赶路、------------------、 ------------、------------------。） （期中测评） 5、开放性试题应注意： ①要关注生活，另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。 “谈”起来才能得心应手。 ②“谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐述，
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中考语文复习[现代文阅读理解词句含义]课件.ppt
现代文阅读中 如何理解重点词句的含义 体味和推敲 词 语 的 含 义 和 作 用 例（1）：“还要将脖子扭几扭，实在标致极了。” （鲁迅《藤野先生》） 分析： “标致”在文中是反语，讽刺了“清国留学生”以丑为美，属“褒词贬用”，是“丑陋、难看”之意 。 例（2）：“倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后 地萌发出来. 分析:写出了红花草生命力强,敢斗残冬这一特点. 例（3）：美丽的桥(03烟台) 分析:(1)外观精美得像一件艺术品 (2)它凝聚了木匠的智慧和心愿,化解了兄弟之间的矛盾. 例:我用儿童狡猾的眼光察觉. （1）比