《中考语文复习专题14诗词鉴赏课件.ppt
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中考语文复习专题14诗词鉴赏.ppt
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松 坚贞高洁 岂不罹凝寒，松柏有本性。 （《赠从弟》刘桢） 梅 傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 （《卜算子·咏梅》陆游） 菊 坚贞高洁 采菊东篱下，悠然见南山。 （《饮酒（其五）》陶渊明） 萍 多传达惆怅和哀愁 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 （《过零丁洋》文天祥） 梧桐 凄凉悲伤的象征 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 （《相见欢》李煜） 草木 多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。 国破山河在，城春草木深。 （《春望》杜甫） 2、树木丛生，百草丰茂。 （《短歌行》曹操） 杜鹃 （
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(2014·南充)品读下面的宋代词，按要求
回答问题。
浣溪沙
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下
几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径
独徘徊。
把握内容
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2020年中考语文复习课件专题五《诗词鉴赏》.pptx
专题五诗词鉴赏（含现代诗歌）苏州考情综述考情概览年 份篇 目分 值第(1)题第(2)题第(3)题2019《赠苏绾书记》(课外)人物特点把握情感分析手法82018《在武昌作》(课外)分析手法内容理解/6《再别康桥》(课外现代)赏析名句分析手法/52017《一剪梅 舟过吴江》(课外)分析手法把握情感理解名句82016《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》(课内)描绘画面分析手法把握情感对比探究62015《白雪歌送武判官归京》(课内)诗歌体裁赏析名句对比探究5考情分析综观苏州2015－2019年中考题，古诗词连续考查五年，填补了苏州中考2015年之前不涉及古诗词的空白。其中2015年和2016年考查了课内
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孔隆教育 孔隆教育 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 附录一┃34首诗词曲知识梳理 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——在景物中，想望伊人，可望而不可即，饱含无限情意。 重叠反复，一咏三叹。 描写男女相思，表现惆怅情绪。 古体诗 《诗经》 蒹葭 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——以雎鸠鸟的叫声起兴，表达小伙子对姑娘的爱慕之情。 运用比兴，自然贴切。 描写男女相爱，表现纯洁爱情。 古体诗 《诗经》 关雎 常考品析句 艺术特色 主题·情感 体裁 作者 篇目 采菊东篱下，悠然见南山。——这两句妙在自己无心见山，远山自入双目，人与自然融为一体，达到物我两忘的境
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16．山坡羊潼关怀古张养浩元1．??诗中极言潼关形势险要的句子是_______________________________；主旨句是________。2．??选出对该曲理解分析不正确的一项是（?）A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲版名，“潼关怀古”是曲的标题。B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。?（以下是08年南充中考题）3．此曲中“山坡羊”是________
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【中考复习方案】2015中考语文 专题复习课件++古诗词鉴赏(共72张).ppt
附录八┃34首诗词曲知识梳理 写景状物，抒情明理。 登高远眺，表现深远思想之境界。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ——登上山巅，就不用担心浮云遮住远望的视线。诗句形象地说明了只有站得高才能望得远，不被假象迷惑，看到本质的道理。 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 登飞来峰 [宋]王安石 七言绝句 艺术特色 主题·情感 常考品析句 原文呈现 篇目 第12课时┃古诗词鉴赏 三、描绘诗词画面 描绘诗词的画面，不能只是对原诗词进行简单的翻译，而是要把诗词内容转化成自己的语言，用生动形象的语言描绘诗词中的情景。首先，要正确理解诗词，抓准诗词中的主要景物
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【浙江新中考】2017年中考语文复习 第三篇 专题一 古诗词鉴赏课件.ppt.ppt
谢谢观看 古诗词鉴赏(二) 古诗词鉴赏(一) 类 别 特 点 主 旨 抒情类 写景诗 白描衬托；借景抒情。 钟情归隐田园；热爱祖国河山；表达高洁品质。 送别诗 设酒折柳；多带“送”“别”。 写依恋与不舍；表安慰与祝福；陈担忧与思念。 战争诗 格调昂扬；多含“征”“塞”。 渴望建功立业；抒写征战惨烈；痛表山河沦丧。 行旅诗 触景生情；思乡怀人。 旅人羁旅之愁；游子思乡之情；征人念家之痛。 怀古诗 缅怀古人古迹；借昔盛讽今衰。 悲叹壮志难酬；抨击社会现实；同情人民疾苦。 哲理类 咏物诗 由物到人；托物言志。 表达高洁志向；展示生活思考；评价世态人情。 第三篇 古诗文阅读 专题一 古诗词鉴赏 考点
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2016-中考语文专题复习课件12：古诗词鉴赏课件.ppt
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中考语文专题复习：古诗词鉴赏表达技巧.ppt
古 诗 词 鉴 赏 ——表达技巧与思想感情 考试大纲诗词鉴赏考点要求 1、理解诗歌内容，体悟作者情感和诗歌意境。 2、理解常用表现手法及作用。 3、品味诗歌语言，分析词语的锤炼。 复 习 目 标 1、明确中考考点。 2、掌握诗歌的常见表达技巧类型，能按照答题步骤完整规范答题。 3、了解常见的诗歌的思想情感，并掌握鉴赏的方法。 中考诗词鉴赏题考点探究 (2010) 农家望晴 雍裕之 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开
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2012年度中考语文专题复习13诗词鉴赏.ppt
诗词鉴赏（一）
（时间：50分钟 分值：60分）;
1．(2011·天津)下面对诗句的赏析，不恰当的一项是( )(2分)
A．会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。
B．问君何能尔？心远地自偏。(陶渊明《饮酒(其五)》)
“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。
C．瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》);“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。
D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
这两句是全