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机关党委“两学一做”学习教育的自查报告-.docx

发布:2018-06-27约9.47千字共21页下载文档
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机关党委“两学一做”学习教育自查报告     按照xx办发(XX)x号文件精神,市人大常委会机关党员中开展“两学一做”学习教育,并根据xx学函字[XX]x号文件精神,认真开展自查工作,确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下:   一是加强组织领导,强化责任落实,确保“两学一做”顺利开局   常委会“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展,4月下旬制定并印发了,关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案,制定了学习教育的计划,机关党委各支部也相应制定了学习计划,并细划到每周,由谁讲课。成立常委会“两学一做”学习教育协调小组,党组成员、秘书长陈朝祥为组长;副秘书长、机关党委书记刘晓楠为副组长兼办公室主任,办公室成员:寇鹏飞、蔡锐、刘晓飞、郑峰、王常青、魏然。常委会党组主要负责同志亲自审定工作方案、部署重要任务。机关党委要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助制定学习教育计划,派员参加各项活动,督促执行“三会一课”制度,落实学习教育各项要求。办公室及时研究解决学习教育中的问题,针对不同类型党员实际和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。   常委会机关党委与4月初便开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。各党支部于4月下旬前完成换届选举工作,下半年也将对机关党委进行换届,进一步健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。5月初完成了机关党员XX年-XX年党费收缴、使用和管理情况的统计,并上报市直机关工委。   二是立足人大工作,突出人大特色   在“两学一做”学习教育中,市人大常委会机关党委各支部一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论,党支部每季度召开一次全体会议,每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念,明确政治方向,第二个专题是“坚守纪律底线,培养高尚情操”,第三个专题是“坚持根本宗旨,发挥党员作用”。   各支部要求党员干部在认真学习规定学习内容的基础上,还要重点研读一些必读书目,做到原原本本学、联系实际学、深入思考学,提高学习的系统性和针对性,加深对习总书记关于人大工作重要讲话的理解,增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要对照习总书记讲话提出的各项要求,总结分析人大工作贯彻落实情况,找出差距和不足,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落实到位。   《关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》要求,常委会机关   党委各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出统筹安排,要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课,定期邀请优秀人大代表、非驻会常委中的党员在各个支部讲党课,增强党课的吸引力和感染力。   三是坚持围绕专题学习讨论,确保学习效果   市人大常委会要求坚持把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习。5月13日下午,机关党委三个支部分别组织党员进行了学习,针对不同的学习内容和学习对象,机关党委提出了具体的要求。   5月3日上午,市人大常委会召开党组(扩大)会议;5月6日下午,组织机关全体党员,两次传达学习习近平总书记来安徽调研考察重要讲话精神。市人大常委会坚持把学习习近平总书记视察安徽重要讲话和正在开展的“两学一做”学习教育紧密结合起来。机关党委将选择重点内容纳入中心组专题学习,各党支部平时注意收集习近平总书记视察安徽重要讲话材料,组织全体党员集中学习研讨。党员同志要加强个人自学,不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。常委会要开展多种形式的宣传,重视宣传效果,形成良好氛围。全体党员认为,习近平总书记亲临安徽省视察指导工作,充分体现了中央和总书记对安徽省工作的鼓励、信任和关心;总书记的重要讲话和沿途所作的重要指示,高屋建瓴、思想深刻,内涵丰富、具有极强的指导性和针对性。全体党员表示,要迅速掀起学习   宣传习近平总书记重要讲话的热潮,把学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神与正在开展的“两学一做”学习教育有机结合起来,作为重要内容,切实抓好,以推进人大各项工作更好的发展。   要求党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、
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