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九个月幼儿亲子游戏.doc

发布:2016-12-27约1.79万字共39页下载文档
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九个月幼儿亲子游戏 认手指 目的:认识名称配合动作。 前提:学会认鼻和眼。 方法:抱宝宝坐膝,数弄宝宝的脚趾头。点一个说一 大人一面说一面出示手心或手背,让宝宝模仿着出示自己的手心或手背。 看图识字 目的:培养宝宝对文字的敏感,激发识字的兴趣。 前提:认识五官和物名。 方法:用15x15厘米的大纸写上“鼻”字,在字下面用曲别针别上画好的鼻子。大人先指图说“鼻子”再指自己的鼻子,又再指字再说“鼻子。”多次重复之后,宝宝懂得图和字都是鼻子,当大人指图或字时他指自己的鼻子。以后取去图,大人指字时看看宝宝能否指自己的鼻子。用同样方法宝宝可以学“眼”字。学会两个字之后,随时调换两个字的先后次序和位置,反复在大人指字时宝宝指自己的五官。以后再慢慢学认耳、嘴、头、手、脚和宝宝已经学会的物名,如香蕉、勺子等。宝宝认得第一个字时家长会十分兴奋,这种惊讶的表情激励宝宝愿意认字。而且家中其他人也会认为宝宝“真聪明…真棒”这些表扬都会激发宝宝进一步分辨字符的积极性,对宝宝视觉分辨和 认物都有推动作用。 如果宝宝对文字不感兴趣,不要强迫宝宝认字,可以以后再进行。“认字”不是要求认识多少字,而是培养宝宝对文字的敏感,发展视觉分辨率。 儿童识字的最佳期是4岁以后,因此视宝宝的情况而定,切不能强迫宝宝认字,以识字作为本年龄阶段发展的首要任务都是不对的。 学手势做动作 目的:用手势表示语言。 前提:学会招手表示再见之后。 方法:大人示范:拍手叫“好”,拱手表示“谢谢”、“您好”,将双手伸展表示“大”,用拇指示指合拢表示“小”,还可以学习竖起示指表示自己“1岁”。当他做对时大人一定不要忘记表扬“真棒”,以鼓励学习。 学用勺 目的:练习在碗中用勺取到食物。 前提:会用示指拇指摄取之后。 方法:吃饭时摆好小桌、小椅让宝宝自己拿勺子先吃几勺,然后大人用另一个小勺再帮助喂饭。不要夺他的勺子,仍然让他自己用勺学吃饭。如果大人给机会,到1岁过后孩子能完全自己吃饭。如果完全由大人喂,则2岁之后孩子仍张嘴待喂,不会自己动手。 装电筒 目的:培养观察能力。 前提:已认识几种物名。 方法:父亲拿起手电筒,在宝宝面前折开零件,取出电池,然后将各部位安装好。打开开关用手电照亮各处,再关上。宝宝喜欢发亮的东西,会伸手去摸,学习按开关。学着自己装电池,或拧开、拧紧电筒底盖 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊! 12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩! 15.
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