2015秋福师《发展心理学》在线作业二满分答案.doc

福师《发展心理学》在线作业二 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为（） A. 横向研究 B. 纵向研究 C. 纵横交叉研究 D. 时间迟滞研究 正确答案：D 2. 皮亚杰认为“从出生到２岁左右”属于认知发展的（） A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 正确答案：A 3. 达维多夫把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准中专业的学习活动属于（ ）。 A. 婴儿期 B. 学龄初期 C. 青年初期 D. 学前期 正确答案：C 4. 自然环境中的客体主要为儿童提供()，它是通过儿童的简单抽象过程从物体本身中抽引出信息。 A. 物理经验 B. 生活经验 C. 客观经验 D. 实际经验 正确答案：A 5. 下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（） A. 注意广度逐渐缩小 B. 注意稳定性，是随着年龄增长而提高 C. 幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展。 D. 注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段。 正确答案：A 6. 儿童以两三个词组成的句子的形式来运用所掌握的词。所以此阶段称为（）。 A. 词组时期 B. 多语句时期 C. 语句时期 D. 复杂句时期 正确答案：B 7. 近（）时，儿童的声音已起初步的交际作用 A. 8个月 B. 1岁 C. 1岁半 D. 3个月 正确答案：B 8. 着重对人的心理状况进行时间纵向考察分析，属于许又新提出的心理健康的( )。 A. 体验标准 B. 操作标准 C. 发展标准 D. 社会标准 正确答案：C 9. 青少年思维的基本特点是：整个中学阶段，青少年的思维能力得到迅速发展，（）思维处于优势地位。 A. 归纳 B. 辩证逻辑 C. 抽象逻辑 D. 形式逻辑 正确答案：C 10. 同一对迷惘，发展的任务是建立自我同一感，防止角色混乱，体验着忠诚的实现。属于（ ）。 A. 婴儿期 B. 青少年期 C. 成年早期 D. 成年晚期 正确答案：B 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 主客体之间的协调过程即是平衡化过程，平衡化包含了（）两种相反相成的机能。 A. 正反馈 B. 负反馈 C. 同化 D. 顺应 正确答案：CD 2. 人们一般从（ ）角度去衡量一个人的年龄大小。 A. 实际年龄 B. 生理年龄 C. 心理年龄 D. 社会年龄 正确答案：ABCD 3. 前苏联心理学家达维多夫依据列昂节夫的活动理论，把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准，划分的阶段为： A. 婴儿期和先学前期 B. 学前期和学龄初期 C. 少年期 D. 青年初期 正确答案：ABCD 4. 皮亚杰认为，儿童生来就具有（）两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展。 A. 运算 B. 注意 C. 组织 D. 适应 正确答案：CD 5. 内部言语与抽象思维有密切的联系，它主要执行（）的机能。 A. 自觉的分析 B. 综合 C. 自我调节 D. 隐蔽 正确答案：ABC 6. 从胎儿起，机体生长发育的顺序是（ ），逐渐发育。 A. 从头到脚 B. 从中轴到边缘 C. 首到尾方向 D. 近到远方向 正确答案：ABCD 7. 关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（） A. 具备了基本的情绪和情感 B. 个性表现出明显的差异 C. 情绪和情感表现的不稳定性 D. 社会性情感开始萌芽 正确答案：ACD 8. 儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为３个紧密联系的层次：（）。 A. 矛盾分析法 B. 哲学方法论 C. 一般科学方法论 D. 具体科学方法技术 正确答案：BCD 9. 约２个月时，儿童能注视距离较远的物体，注视时间增长，并且出现了（）现象。 A. 移视 B. 追视 C. 观察 D. 注意 正确答案：AB 10. 精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）、（）、（）、（）、（）、成年早期、成年中期、成年晚期。 A. 婴儿期 B. 幼儿前期 C. 幼儿后期 D. 学童期 E. 青少年期 正确答案：ABCDE 11. 童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段： A. 直观形象水平 B. 形象抽象水平 C. 本质抽象水平 D. 表面抽象水平 正确答案：ABC 12. 从心理发展水平来分析青少年的理想，可以将其划分为三级发展水平： A. 具体形象理想 B. 综合形象理想 C. 概括性理想 D. 分化形象理想 正确答案：ABC 13. 婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（） A. 具备了基本的情绪和情感 B. 社会性情感开始萌芽 C. 情绪和情感表现的不稳定性 D. 情绪和