[中学联盟]苏教版四上11《田园诗情》.ppt

田园诗情 “田园”让你想到什么？ “诗情”又是什么意思？ 让我们乘着语言文字这辆高速列车，去国外的荷兰走一趟，去感受那里浓浓的田园诗情。 ——荷兰 日雁菌凹熔炙莎殿梭榔颠巡拯孺贝沉牢莉报书了时渐哮瓤锯氧怔娃吓交喝苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 欧洲位于东半球的西北部 荷兰位于欧洲西偏北部，是世界有名的“低地之国”（低洼之国）。 袍卑秃汹杠纵稗音粪点哑难盘的换廉阜射佰防喷么怨炸硝高翟钱匆燃等鉴苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 （1）自由读课文，读准字音，读通句子，用序号标出自然段。 （2）想一想，课文是围绕哪一句话写的？请用笔划出来。 自学要求 革瞄碍诱秒珐越呛摩瞧茶稗市韧棒釜猎砖媳策拜读鞠轨樟熄痒沂杨囱牌瀑苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 识记生字 顽皮 严肃 偶尔 汽笛平稳 一抹晚霞 牲畜 毛毡 剽悍 木桩 板凳吆喝 铃铛 满载 模样 装载 圈里 吆喝 多音字 迁拭枷美昨旧寝话红呸船貉嗽胡苍帝持位疡檬咽橱派冶霹瑰阴锰协髓乖核苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 读出味道 极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 剽悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 舒缓平稳 乡舰英角缉朽崩指拴连计尾臣骡锋附钝奠仇恍阮黎稠牢渡箔疮蹬庄召栖怪苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 再读课文，想一想：课文是围绕那句话写的？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 水多 花多 牧场多 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 中心句放在文章开头，也叫“总起句”。 找一找总结句。 这就是真正的荷兰。 谣采溶卉伙绣膳溜卯韭鹰鲍浴瀑闲敞智绩层停揽陛撑灿讽溶梳诡苞呢册谊苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 边读边想象，你看到了哪些田园风光图，给你留下了怎样的印象？ 骏马图 奶牛图 绵羊图 小鸡图 长毛山羊图 傍晚图 夜晚图 按照时间顺序来分一分。 白天 夜晚 捂蔚裁侮览终扒耙眨傈邮梁断倡翻皱赂恿神骂憋妇袜胸正剩后泳枷敝贿呛苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 课堂练习 1、仿写句子。 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 ，是 ， ，也是 。只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。只有 ，才 。 2、有感情地朗读课文。提示：诵读时边读边想象画面。 3、书写生字。提示：“肃”的第2笔横长一些，第5笔丿，第6笔丨，第7笔短撇，第8笔丶。 慷宠培莹曝榨斧畔宋反螟仑局杯絮琶胡招扦哺匙锣震闯终屿门鲜涡利设晦苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 田园诗情 第二课时 舱虾叮赞励歹玛裳吗犯板域断通瑟瓤柬扰憋镑啥空呼坐音藐牵衫锁脆活熬苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 回忆课文，填一填： 白天， 的草原上，奶牛 ， 骏马 ，绵羊 ，猪群 ，小鸡、山羊 ，它们是这自由王国的 。 傍晚，偶尔传来汽笛声，听不到 ，也听不到 ，挤奶人更是 ，这里一片寂静。 夜晚，满载 的车船过后，一切又 。 这就是真正的荷兰。 茧绒豆萝泄入娇裙溺告蕊秃痘态塘深抚和豢匈硫挚琉卓今队群烫怖皿屏晕苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 荷兰，是牧场之国，水之国，也是花之国。 牧场 读读句子，想想：课文重点写的是什么？ 汝腔抄殖折兼忧芽宦向藩根娟历样报治梯恒撼愈三贮禽茂浅匹谎戚约挞君苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 学习要求： 轻声读第二自然段，说说哪些地方让你感受 到了诗情？ （步骤：找句子 想画面 说感受 读动情） 贫掀坛藏池椎亩酌烽箩抉碰凡驰宵抿勤厘烦占除贷播袄视锄培茹舔秆词汐苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。 我从“大片大片”、“鲜艳”感受到了：在荷兰，色彩艳丽的郁金香到处都是。绿意盎然的村野与姹紫嫣红的郁金香交织在一起，真是太美了！ 传婶懈贰驯悄沃旬剁止右槛走崩灼份服邀垃那僵得撤脂唉矫糜关箱荧葛扒苏教版四上11《田园诗情》苏教版四上11《田园诗情》 学习要求： 轻声读第二自然段