第1周宏观概况宏观经济学.ppt
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一、教师安排;宏观经济学;现实世界中的宏观经济;美国;;美国人均GDP及其增长率;;;;;欧盟;;;;日本;;;;;中国;;;
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宏 观 经 济 学 （Macroeconomics） 一、宏观经济学研究的问题 1.经济增长 (Economic Growth) 衡量经济增长的指标：GDP（国内生产总值） 2.经济周期波动（Business Cycle） 中国的通货膨胀问题 1978年以前，通货膨胀是隐性的 改革开放后，通货膨胀成为最重要的宏观经济问题。 3.宏观经济政策 （1）货币政策（Monetary Policy） （2）财政政策(Fiscal Policy) 4.国际经济 二、宏观经济学的产生和发展 1.古典经济学 1776年，苏格兰经济学家亚当?斯密《国富论》标志着经济学作为一门独立
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宏观经济学[第3章].ppt
第3章 经济增长
§1 资本积累
§2 资本积累的黄金律
§3 人口增长与技术进步
§4 经济增长理论的深化
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§1 资本积累
基本假设
各要素的边际产量大于0且递减。
规模报酬不变。
要素投入趋于0时，边际产量趋向于无穷大，要素投入趋于无穷大时，边际产量趋向于0。
λY＝F（ λ K， λ L）
?Y/ ?K＞0； ?2Y/ ?2K＜0
?Y/ ?L＞0；
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宏观经济学(5——2).ppt
第二节 开放的宏观经济理论 这一节将建立开放经济的宏观经济模型,它将同时考察两个相关市场——这就是可贷资金市场和外汇市场 并通过它来分析各种事件和政策如何影响经济的贸易余额和汇率. 一、可贷资金市场与外汇市场的供给与需求 1、可贷资金市场 开放经济中的可贷资金市场有恒等式： S=I+NCO 等式左边代表可贷资金市场的供给 等式右边代表可贷资金市场的需求 而需求量与供给量取决于实际利率。 二、开放经济的均衡 讨论两个市场的联系 1、国外净投资：两个市场之间的联系 在可贷资金市场上
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(宏观经济学B卷..doc
上 饶 师 范 学 院 试 卷 （ B 卷）
课程名称： 微观经济学 适用学期：第 五 学期
适用专业： 会计学、财务管理 适用层次： 本科
班级： 学号： 姓名
命题人：甘群 教研室审核人：何笑 系(部)审定人:揭新华
题号 一 二 三 四 五 六 … 总分 得分 阅卷教师签名 得分
一、名词解释 （每小题 3分，共18分）
1.宏观经济学：
2. 资本的边际效率（ME
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宏观经济学1-7章.doc
宏观经济学
第一章导论
1.1宏观经济学的概念
1．最早给宏观经济学下定义的经济学家是（）。
A、凯恩斯 B、马歇尔 C、夏皮罗 D、萨缪尔森
2．宏观经济学中讲到的商品总产量是（）。
A、恩格尔系数 B、基尼系数 C、戴尔指数 D、GDP
3．下列关于宏观经济学说法错误的是（）。
A、以整个国民经济活动为研究对象
B、采用个体分析的方法
C、研究社会经济活动各种总量关系
D、研究社会经济活动变化规律
4．CPI其实就是宏观经济学中研究的价格。（√）
1.2合成谬误和市场非出清
1.下列关于合成谬误的说法正确的是（）。
A、合成谬误中，每
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纸的宏观经济学.docx
纸的宏观经济学
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导语：大众消费方式的改变，如网购的兴起，也让 HYPERLINK /data/indu/cpjg.php?symbol=116 \t _blank 造纸厂业绩大涨。景兴包装材料有限公司总经理胡忠华发现，过去人们 HYPERLINK /theme/shopping/list_0/0.shtml \t _blank 购物不一定会使用纸包装，可网购任何产品必然要求邮寄，纸包装最为轻便，是当之无愧的
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宏观经济学—.ppt
* 第 九 章 生产要素价格决定的供给方面 第一节 对供给方面概述 一、要素所有者、最大化行为和供给问题 要素所有者既可以是生产者，也可以是消费者。生产者生产许多将要再次投入于生产过程的“中间产品”或“中间生产要素”，因而是中间要素的所有者；消费者则向市场提供诸如劳动等“原始生产要素”，因而是原始要素的所有者。按照西方学者的假定，生产者和消费者的行为目的分别是利润最大化和效用最大化。 本章关于要素供给的讨论完全局限于要素所有者为消费者 、其行为目的为效用最大化这一范围之内，即是从消费者的效用最大化行为出发来建立其要素供给量与
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limMPK=limMPL=∞limMPK=limMPL=0L→0K→∞L→∞K→0§1 资本积累基本假设各要素的边际产量大于0且递减。?Y/ ?K＞0； ?2Y/ ?2K＜0?Y/ ?L＞0； ?2Y/ ?2L＜0规模报酬不变。λY＝F（ λ K， λ L）要素投入趋于0时，边际产量趋向于无穷大，要素投入趋于无穷大时，边际产量趋向于0。人均产出y产量，f(k)MPK1人均资本k生产函数§1 资本积累物品的供给与生产函数λY＝F（ λ K， λ L）令λ ＝1/L，则有Y/L＝F(K/L，1)其中ｙ＝ Y/L，表示人均产出， k＝ K/L，表示人均资本索洛生产函数：y=F(k，1 )
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宏观经济学.ppt
宏观经济学 叶德磊 编著 高等教育出版社 （此课件仅供教学之用，其中内容不得用于其它出版物） 第十章 经济周期 10.1 经济周期概述 一、经济周期的定义与阶段 经济周期是指宏观经济活动的扩张与收缩的交替过程和周期性波动。 10.1 经济周期概述 10.3 实际经济周期理论 10.3 实际经济周期理论 1、D 经济周期 * 教学目的： 了解经济周期的基础概念、乘数－加速数模型及实际经济周期理论。 教学重点： 经济周期的成因；实际经济周期理论。 一般将一个完整的经济周期划分为四个阶段：繁荣、衰退、
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宏观经济政策的目标？
保持经济持续、均衡增长目标。简称经济增长目标。它包含两层含义，一、保持经济持续稳定增长，二、保持经济均衡增长。宏观经济的均衡是实现经济持续增长的前提
实现充分就业目标。充分就业是特指劳动就业。充分就业并不是经济中不存在任何失业，而是指包含摩擦性失业（即：只存在自然失业率）情况下的就业水平
稳定价格水平目标。稳定价格水平是指一个经济社会总体物价水平的稳定。稳定价格水平，不是指每种商品的价格都固定不变，也不是指价格水平绝对不变，而是指价格水平相对稳定。稳定价格水平是为了控制通货膨胀和通货紧缩对经济运行形成的冲击
平衡国际收支目标：（严格意义上的平衡国际收支，是指通过一定的财政
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〈宏观经济学〉.ppt
根据下面的表绘出上面的图。表中第一行为DI，第二行为C，第三行为S；图中横轴为收入，纵轴为消费C或储蓄S；红线为消费函数C =f (DI );黄线为储蓄函数 S= F（DI）。 * 返回30页 接32页 ?C=4000 ?DI=5000 ?DI=5000 ?S=1000 * 从图中可以看出消费函数为： 储蓄函数为： 所以消费函数的一般形式为： 储蓄函数的一般形式为： 2.边际消费倾向递减规律 一般地说，随着人们收入的增加，同收入的增量相比，消费的增量是递减的，这就是边际消费倾向递减规律。其对整个经济的影响在于，随着经济的增长，收入增加，消费增加相对缓慢，导致总需求不足。 C DI 0 450
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《宏观经济学》6-7.ppt
宏观经济学(6-7) 第六章 经济周期与经济增长 第一节 经济周期理论 引言 一.经济周期的基本知识 1.定义：有许多种，一般将经济周期定义为国民收入及经济活动 沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩波动。 理解点：①经济周期是经济中不可避免的波动。②经济周期的中心 是国民收入的波动，由于这种波动引起了失业率、物价水平、利 率、对外贸易等活动的波动，所以研究经济周期的关键是研究国民 收入波动的规律与根源。③虽然每次经济周期都并不完全相同，但 却有共同之处，即每个周期都是繁荣与萧条的交替。 2.经济周期的阶段 两阶段：扩张阶段、收缩阶段 四阶段：繁荣、衰退、萧条、复苏 3.经济周期分类
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宏观经济学1-7章.pdf
章
第一章导论
1.1宏观经济学的概念
1．最早给宏观经济学下定义的经济学家是（）。
A、凯恩斯B、马歇尔C、夏皮罗D、萨缪尔森
2．宏观经济学中讲到的商品总产量是（）。
A、恩格尔系数B、基尼系数C、戴尔指数D、GDP
3．下列关于宏观经济学说法错误的是（）。A、以整个国民
经济活动为研究对象B、采用个体分析的方法
C、研究社会经济活动各种总量关系D、研究社会经济活动
变化规律
4．CPI其实就是宏观经济学中研究的价格。（√）
1.2合成谬误和市场非出清
1.下列关于合成谬误的说法正确的是（）。
A、合成谬误中，每个人个体其实都是非理性的B、合成谬
误中，总体等同于个体的叠加C、合成谬误是微
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宏观经济学(第1章)上.ppt
;打鸟问题;“您确定那只鸟真的被打死啦？”
“确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!”
“ok，树上的鸟里有没有聋子？”
“没有。”
“有没有关在笼子里的？”
“没有。”
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”
“没有。”
“有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？”
“没有。”;“算不算怀孕肚子里的小鸟？”
“不算。”
“打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？”
“没有花，就10只。”
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只？”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗？”
“完全可以。”
“如果您的回
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[宏观经济学第6章.doc
第六章 总需求—总供给模型
本章知识脉络图
本章学习重点和难点
一、总需求曲线
（一）总需求：经济社会对产品和劳务的需求总量，由消费需求、投资需求、政府需求和国外需求构成，需求总量通常以产出水平来表示。
（二）总需求函数：产量（国民收入）和价格水平之间的关系。表示在某个特定的价格水平下，经济社会需要多高水平的产量。
1.利率效应：当价格上升，使货币需求增加，在货币供应不变的情况下，利率就会上升。利率水平上升，使投资水平下降，因而总支出水平与收入水平下降。
2.实际余额效应：价格水平上升，使人们所持有的货币及其他以货币衡量的具有固定资产的