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2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识：心理特征之人格特征的理解 2016下半年四川教师公招讲座 与其生活中寻找形色鲜明的人格，不如去看看小说，尤其四大名著中人物形象更加突出鲜明。多情的宝玉，抑郁的黛玉，狡诈的曹操，冲动的张飞，耿直的林冲······究竟什么是人格? 古希腊时期对人格的解释，指戏剧中演员戴的面具，面具随角色不同而变换，体现人物性格和角色特征，如同川剧中的变脸。人格的概念界定：人格是构成一个人的思想、情感及行为的独特模式，这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的典型心理品质。 回顾了什么是人格。接下来重点来谈谈人格的四个特征：(很多考生在理解过程中有些困难) 1.独特性 一个人的人格受到遗传、成熟机制、环境、教育等先后天因素的交互作用下形成。世界上没有相同人格的人，正如没有两片相同的叶子。所谓“人心不同，各如其面”正说明人格是千差万别的，千姿百态的。这就是人格的独特性。 每个人在某些特定的方面：与所有人相似，与某些人相似，与任何人不同。 2.稳定性 人格的稳定性并不意味着它在人的一生中是一成不变的，随着生理的成熟和环境的改变，人格也可能产生或多或少的变化。正如江山易改，秉性难移。 我们每个人，每一刻，都是过去的我们和将来的我们的结合。 3.统合性(整合性) 人格包含一个人的外显行为和內隐行为，是多种成分构成的有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。人格的统合性是心理健康的重要指标，当一个人的人格结构各方面彼此和谐一致时，他的人格就是健康的。否则，会出现适应的困难，甚至“人格分裂”。韩国电视剧《kill me，heal me》阐述了主人公因意外事件，激起儿时的家中变故的回忆，分裂出七种不同人格。 4，功能性 人格会影响到一个人的活动方式，决定其行为方向，因而是人生成败的根源之一。如，面对挫折时，迎难而上，发奋拼搏，懦弱的人一蹶不振。都体现人格功能性。 本文来自四川教师考试网 四川教师招聘考试、四川教师资格考试、四川特岗教师考试，尽在四川教师考试网 四川教师考试网