2019年苏教版语文六年级下册第五单元试题(I).doc

2019年苏教版语文六年级下册第五单元试题(I) 一、看拼音，写词语 qī chá sào zhou mài lǒnɡ pian po tuì sè xī là zhànɡ penɡ qū fú mí dǐ duo kui 二、把下列词语补充完整 白（ ）过（ ） （ ）而却步 （ ）（ ）所思 （ ）（ ）一是 如（ ）初（ ） （ ）失良机 感激（ ）（ ） 时光（ ）（ ） 三、查字典填空。 篷 帚 褪 1、上面三个字按音序排列，________字排在最前面，它的部首是 ，和它结构相同的字是_________。 2、上面三个字按笔画从少到多排列，______字排在第一位，它的部首是_______。 四、关联词语填空。 （1）（?? ）麦地里有一穗是最大的，（??? ）弟子们未必能碰到它。（2）在人生路上，（???? ）错失了良机，我们（???? ）不应叹息。五、按要求写下面的句子。 1、这里不但能呼吸清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗?(改成陈述句) 2、章武紧紧握住扫路人的手说，30年后，他再来看扫路人。（改成第一人称叙述） 3、体会句式特点，仿写句子。 （1）理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向。 （2）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心力； ，那是启示我们 六、课堂传真。 1.学了《天游峰的扫路人》和《最大的麦穗》老师让李亮和陈扬向全班同学介绍他们的学习经验，下面就是他们的精彩发言。请你运用语文知识积累,联系生活实际，把他们的话补充完整。 陈扬:我觉得读文章时要学会体会重点词句的意思。《最大的麦穗》中的“最大的追求”指的是_________ _；“眼前的一穗”则指___________ __。 李亮:读课文还要学会联系上下文。《天游峰的扫路人》中“常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返”写出了游客____________ __________________________________________。 我联系上文“他说得轻轻松松，自在悠闲”与游客进行对比，更加深刻地体会到了扫路人的_____________________________________________。 陈扬：“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。 李亮:文中的标点也值得细细体会。比如“天游峰武夷山第一险峰”和“在一片静寂中，我隐约听见‘哗哗’的声音两处破折号用法不同，分别表示_________________和__________________。 2.当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是________________。请写一句关于把握机会的名言名句：_____________________________________________________________。 七、阅读风景线。 （一）《山谷中的谜底》节选??? 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shēn zī）__________ 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……(