小学六年级科学第二单元复习提纲资料.docx

小学六年级科学第二单元复习提纲资料　　东风小学六年级科学第二单元资料整理　　基本概念：　　1．房屋和桥梁在受压时，横梁比柱子容易弯曲断裂。　　2．横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短（柱子的间距）、横梁的宽度、横梁的形状、横梁的结构等方面有关。　　3．横梁越宽，横梁抗弯曲能力越强。横梁越窄，横梁抗弯曲能力越弱。　　4．横梁越厚，横梁抗弯曲能力越强。横梁越薄，横梁抗弯曲能力越弱。　　5．在抗弯曲能力比较中，增加横梁的厚度要比增加横梁的宽度效果好。所以房屋、桥梁上的横梁都是立着放置的。　　6．在不增加材料的情况下，把薄板形材料折成“V”“L”“U”“T”“I”等形状，能材料使的抗弯曲能力增强。　　7．改变材料的形状就是减少了材料的宽度但增加了材料的厚度，从而大大增强材料的抗弯曲能力。　　8．拱形结构能承载比水平结构更多的力。支撑拱足的重物越多（越重），拱承载的重量就越多。　　9．拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。　　10．拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。　　11．拱叠加的越多，拱承载的重量越多。　　12．圆顶形可以看成多个拱形的结合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。　　13．球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。　　14．人身体中的拱形结构：头骨、肋骨、足骨、腿骨和臂骨等骨骼的管状结构。　　自然界中天然形成的拱形结构：龟壳、蜗牛壳、贝壳、海螺、蛋壳、某些植物叶片的管状结构等。　　人类建造的拱形结构：拱桥、拱门、头盔、国家大剧院、悉尼歌剧院等。　　15．在方形框架中加入斜杆可以固定框架，这是利用了三角形不易变形的特点。斜杆在框架中起到了支撑框架和拉紧框架的作用。　　16．框架结构铁塔不宜倒塌的特点：（1）铁塔上面小下面大（2）铁塔上面轻下面重（3）塔身有多个三角形结构（4）铁塔底部有拱形结构。　　17．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。　　实验探究：　　1．纸的宽度与抗弯曲能力的关系　　不变的条件：纸的厚度相同，柱子的高度相同，柱子的间距相同　　改变的条件：纸的宽度不同（分别是1倍宽、2倍宽、4倍宽）　　我们的发现：纸越宽，纸的抗弯曲能力越强。　　2．纸的厚度与抗弯曲能力的关系　　不变的条件：纸的宽度相同，柱子的高度相同，柱子的间距相同　　改变的条件：纸的厚度不同（分别是1倍厚、2倍厚、4倍厚）　　我们的发现：纸越厚，纸的抗弯曲能力越强。　　【纸的宽度和厚度的抗弯曲能力比较：增加纸的厚度比增加纸的宽度的抗弯曲能力好。】　　　　东风小学六年级科学第二单元资料整理　　基本概念：　　1．房屋和桥梁在受压时，横梁比柱子容易弯曲断裂。　　2．横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短（柱子的间距）、横梁的宽度、横梁的形状、横梁的结构等方面有关。　　3．横梁越宽，横梁抗弯曲能力越强。横梁越窄，横梁抗弯曲能力越弱。　　4．横梁越厚，横梁抗弯曲能力越强。横梁越薄，横梁抗弯曲能力越弱。　　5．在抗弯曲能力比较中，增加横梁的厚度要比增加横梁的宽度效果好。所以房屋、桥梁上的横梁都是立着放置的。　　6．在不增加材料的情况下，把薄板形材料折成“V”“L”“U”“T”“I”等形状，能材料使的抗弯曲能力增强。　　7．改变材料的形状就是减少了材料的宽度但增加了材料的厚度，从而大大增强材料的抗弯曲能力。　　8．拱形结构能承载比水平结构更多的力。支撑拱足的重物越多（越重），拱承载的重量就越多。　　9．拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。　　10．拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。　　11．拱叠加的越多，拱承载的重量越多。　　12．圆顶形可以看成多个拱形的结合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。　　13．球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。　　14．人身体中的拱形结构：头骨、肋骨、足骨、腿骨和臂骨等骨骼的管状结构。　　自然界中天然形成的拱形结构：龟壳、蜗牛壳、贝壳、海螺、蛋壳、某些植物叶片的管状结构等。　　人类建造的拱形结构：拱桥、拱门、头盔、国家大剧院、悉尼歌剧院等。　　15．在方形框架中加入斜杆可以固定框架，这是利用了三角形不易变形的特点。斜杆在框架中起到了支撑框架和拉紧框架的作用。　　16．框架结构铁塔不宜倒塌的特点：（1）铁塔上面小下面大（2）铁塔上面轻下面重（3）塔身有多个三角形结构（4）铁塔底部有拱形结构。　　17．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉