解一元一次方程(二).pdf

一元一次方程（2）.doc 文县城关中学导学案编号课题 3.1.1一元一次方程（2）周次第12周主备人许锦雯审核人王旭凤、冷长生、张景文、张海东、张晓红课时 1课时年级七年级学科数学教务处评价学习目标根据实际问题中的数量关系，设未知数，列出一元一次方程。知道方程的解和解方程是两个不同的概念。学习重点根据实际问题列一元一次方程 学习难点找相等关系列方程学法指导引导、探究、归纳与练习相结合学习过程课题导入根据下列问题，设未知数并列方程。王涛买了6kg香蕉和3kg苹果，共花了19元，已知苹果1.8元/kg，则香蕉每千克多少元？

2020-02-23 约1.09千字 2页立即下载

一元一次方程.pptx 一元一次方程主讲人：目录01一元一次方程基础02方程的解法技巧03方程的应用实例04方程的图形表示05方程组与一元一次方程06一元一次方程的拓展 一元一次方程基础01 方程的定义方程由未知数、常数和运算符组成，表达两个表达式相等的关系。方程的组成方程的解是指能够使方程两边相等的未知数的值。方程的解方程的本质是两边的值相等，体现了数学中的平衡原则。方程的平衡性方程的解法移项法是解一元一次方程的基本方法，通过加减运算将未知数项移到方程的一边，常数项移到另一边。移项法解出方程后，将解代入原方程进行检验，确保解的正确性，避免计算错误。检验解的正确性合并同类项是简化方程的重要步骤，将方程中相同未知数

2025-01-22 约5.43千字 64页立即下载

一元一次方程.ppt 一元一次方程 通化县江甸学校于凤华创设情境导入新课问题一世界上最大的动物蓝鲸，一只重24吨，比大象的25倍少1吨。这只大象重多少吨？创设情境导入新课问题二种一批树苗，如果每个学生种10棵，则剩6棵树苗没种；如果每个学生种12棵，则缺6棵树苗。有多少学生种树？你用的是哪种解法？一：算术解法（只能用已知数，逆向思维）二：方程解法（可以用字母表示未知数，正向思维）算术困难了，让方程来帮忙哦！导出方程的定义 1、方程的定义：含有未知数的等式叫做方程 2、对此定义的巩固练习例题根据下列问题，设未知数并列出方程：

2017-02-16 约小于1千字 12页立即下载

2024-11-17 约1.92万字 31页立即下载

一元一次方程（一）(1).doc 《解疑导学简案》表课题 3.1 一元一次方程（一）知识点(知识与技能教学目标) 1．理解什么是一元一次方程? 2、初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程。疑惑点教师导学示疑 1.怎样判断一元一次方程？ 2.在2008年北京奥运会中，中国共获得了51枚金牌，比澳大利亚的3倍还多9枚，问澳大利亚共获得了多少枚金牌？? 设澳大利亚共获得了x枚金牌，写出等量关系学生提疑测试点 1.判断下列方程是否是一元一次方程：? ①-3x-6x2=7;(?????)? ② (?????)? ③5x+1-2x=3x-2;?(?????)???

2020-02-25 约小于1千字 1页立即下载

一元一次方程（二）.doc 《解疑导学简案》表课题 3.1一元一次方程（二）知识点(知识与技能教学目标) 1、理解一元一次方程、方程的解等概念； 2、把实际问题转化成数学模型疑惑点教师导学示疑怎么样检验一个值是不是方程的解？ 2.小雨、小思的年龄和是25.小雨年龄的2倍比小思的年龄大8岁，小雨、小思的年龄各是几岁？如果设小雨的年龄为x岁，你能用不同的方法表示小思的年龄吗？学生提疑测试点 1.已知三支笔的价格依次相差0.60元，买这三支笔共需7.2元，则这三支笔的价格分别是多少元？? 2. 一件夹克按成本提高50%后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出，这批夹克的成本价是多少？ 3.一

2020-02-25 约小于1千字 1页立即下载

一元一次方程 二(章).doc 龙文教育学科导学案教师: 李成伟学生: 章敏涵日期: 2012/11/23 科目: 数学时段: 15--17 课题 一元一次方程的应用二学习目标考点分析市场营销储蓄问题工程问题分配问题分段问题学习重点重点：难点：学习方法分析、归纳总结学习内容与过程一、?市场营销问题? 总结成本（进价）：卖家进货时所花的费用。标价：商品在卖出前所标注的价格。售价：商品售出时，卖家与买家所定的价格。利润：卖家卖出商品所收的钱除去进货时花费的费用。折数：卖家在卖货时，给买

2018-03-11 约3.26千字 6页立即下载

一元一次方程.doc 金榜教育 PAGE PAGE 2 试卷第/NUMPAGES 4页 一元一次方程 一、选择题 1、满足方程|x-1|-2|x-2|+3|x-3|=4的有理数x有多少个（　　） A．1 B．2 C．3 D．无数 2、x+2x+3x+4x+5x+…+97x+98x+99x+100x=5050，x的解是（　　） A．0 B．1 C．-1 D．10 3、方程=2013的解是（　　） A．2013 B．2014 C．2015 D．2012 4、适合关系式|3x-4|+|3x+2|=6的整数x的值有（　　）个． A．0 B．1 C．2 D．大于2的自然数 5、方程|x-2|+|x+3|

2021-07-10 约1.33万字 26页立即下载

2解一元一次方程.docx 2 解一元一次方程 一、选择题（共20小题；共100.0分） 1. 若关于的方程与方程有相同的解，则的值是?( ) A. B. C. D. 2. 若代数式的值为，则等于?( ) A. B. C. D. 3. 在解方程时，去分母后正确的是?( )A A. B. C. D. 4. 方程的解是?( ) A. B. C. D. 5. 如果与互为相反数，则的值为?( ) A. B. C. D. 6. 把方程的分母化成整数后的方程是?( ) A. B. C.

2017-02-03 约1.79千字 6页立即下载

解一元一次方程（三）.ppt 第五章 一元一次方程 舀誓活缘啮眠盗彰左启道唆鉴荡甸前骑睦廓艇悍减憋侍籽哆挥兑筷猜算冲解一元一次方程（三）解一元一次方程（三）复习回顾： 解一元一次方程的一般步骤：去括号，移项，合并同类项，未知数的系数化为1 1，什么是一元一次方程？ 2，咋样解一元一次方程？伎辰奄瞩废甚瓣椅哼肛洒遥庶哲迸吭敦倾兔绕枪秒院馁灾尝孟雌搂沈士译解一元一次方程（三）解一元一次方程（三）解方程:1/7(x+14)=1/4(x+20) 此方程与上两节学的方程有何差异? 穿蜕赴王膘琢璃雌吕掏济边帽惯嚏秃泪隧脓犁胁肘逆峙崭谰饶苗报郑渊芳解一元一次

2017-04-29 约1.42千字 11页立即下载

解一元一次方程1.doc 3.2解一元一次方程（1） —合并同类项与移项（1） ? 金银滩镇中心—马福强 ? 教学目标 ? ? 知识技能 1.找相等关系列一元一次方程； 2.用合并同类项解一元一次方程. 数学思考 1.学习分析问题找相等关系并通过列方程解决问题的方法； 2.通过学习合并同类项解一元一次方程，体会式子变形的转化作用. 解决问题体会方程中的化归思想，会用合并同类项解决“”型方程，进一步认识如何用方程解决实际问题. 情感态度初步体会一元一次方程的应用价值，感受数学文化. 教学重点 1.找相

2017-02-16 约4.68千字 8页立即下载

解一元一次方程.docx 《解一元一次方程——移项》教学设计【课标内容】（3）掌握等式的基本性质。? （4）能解一元一次方程、可化为一元一次方程的分式方程。【设计理念】 ?贯彻新课程提出的“倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习”的理念。在本课教学中，充分利用教材的特点，通过创设问题情景，仅仅抓住实验探究这个突破口，让学生通过亲身的探究活动，去体验探究过程，从而达到对解一元一次方程—移项的理解与掌握。更重要的是通过探究活动，培养学生在数学学习过程中的探究意识、探究能力和相互协作的精神。【教材分析】 1、本节课是数学人

2025-04-11 约2.77千字 8页立即下载

4-2解一元一次方程1.doc 数学学科第四章第2节 4.2《解一元一次方程1》学讲预案一、自主先学 1.填表： x 1 2 3 4 5 2x＋1 当x＝_____时，方程2x＋1＝5两边相等． 2.分别把0、1、2、3、4代入下列方程，哪一个值能使方程两边相等？（1）2x－1＝5；（2）3x－2＝4x－3．知识点1：能使方程左右两边的未知数的值，叫方程的解. 知识点2：求的解的过程叫做解方程. 二、合作助学 3.已知方程，将方程两边同时减去1，可得，方程两边同时再除以2，可得. 4.已知方程3x－2＝4x－3，将方程两边同时减去2x，可得. 从以上的变形中，你发现等式具有怎样的性质？知识点3：(等式的性质1)等式两

2025-04-19 约1.02千字 2页立即下载

第5章一元一次方程D卷.doc 第五章 一元一次方程D卷一、填空题 1．关于x的方程（k-1）x-3k=0是一元一次方程，则k_______． 2．方程6x+5=3x的解是________． 3．若x=3是方程2x-10=4a的解，则a=______． 4．（1）-3x+2x=_______．（2）5m-m-8m=_______． 5．一个两位数，十位数字是9，个位数比十位数字小a，则该两位数为_______． 6．一个长方形周长为108cm，长比宽2倍多6cm，则长比宽大_______cm． 7．某服装成本为100元，定价比成本高20%，则利润为________元． 8．某加工厂出米率为70%的稻谷加工大米，现要

2017-05-04 约2.11千字 3页立即下载

第7讲一元一次方程.ppt 热点考向二 一元一次方程的应用【例2】（1）某种商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为( ) A.240元 B.250元 C.280元 D.300元解：设进价为x元,根据题意得， 0.8×330=10%·x+x, 解这个方程得，x=240. A 【知识归纳】利润问题中的常用关系式 1.商品的利润=商品售价-商品进价(成本价). 2.商品的利润率= ×100%. 3.商品利润=商品进价(成本价)×利润率. 4.售价=标价× . 　

2017-06-04 约4.52千字 36页立即下载