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课程建设保障体系【荐】.pdf

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课程建设保障体系 西南财经大学 关于实施“本科教学质量与教学改革工程”的意见 (2004年8月) 为不断深化教育教学改革,努力开创西南财经大学教育教学工作的新局面, 学校决定实施“西南财经大学教学质量与教学改革工程”(以下简称“教学质量 与教学改革工程”),大力推进教育教学研究与教学改革,努力提高我校本科人才 培养质量。 一、指导思想 以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,努力探索富有中国特 色的高等财经人才培养模式,坚持以培养高素质的复合型、创新型的应用型人才 为中心,进一步巩固教育教学改革成果,深化教学改革,提高教学质量和水平, 实现人才培养质量的全面提升,为我校实现第三次创业目标做出应有的贡献。 “教学质量与教学改革工程”遵循突出重点、加强建设、强化推广、注重操 作、务求实效的原则。 二、建设目标 从 2004 年开始,经过三至五年左右时间的努力,力争造就一支具有现代教 育教学观念,掌握先进教学方法和手段、具有高度责任感、在教育教学改革和人 才培养以及探索教育教学规律中发挥示范作用的教学骨干队伍;提升学校教师的 教学水平和学历层次;推进高等教育教学改革的深化和研究成果的推广与运用; 建设一批国家级、省级、校级精品课程和校级重点建设课程,建设一定数量的示 范性双语课程;大力推进大学英语教学改革,实施教育部《大学英语课程教学要 求》(试行);全面实施高等数学、计算机等公共基础课分类分层教学改革;进一 步建设好国家经济学基础人才培养基地、大学生文化素质教育基地和金融学、会 计学等九个省级人才培养基地;建立完善的教学质量保证体系。 三、建设内容 “本科教学质量与教学改革工程”是学校为提高教学水平和教学质量,整合 校内教学改革资源而提出的,是一项系统性和长期性的工程。主要内容包括:精 品课程建设、师资队伍建设计划、公共基础课建设与教学改革、双语课程建设、 多媒体教学与网络课程建设、优秀教材建设计划、人才培养模式创新与课程体系 改革、实践教学体系建设、人才培养基地建设和教学质量保障体系建设等 10 大 建设项目。所有项目建设内容要着眼于人才培养的全过程,着力于教学要素的优 化配置,着重已有成果的集成与应用,加强整合,注重实践,突出创新,尤其要 注重实效性,要能在教学工作中发挥重要作用。结合我校教学改革的实际情况, 从2004年起,重点建设如下项目: (一)精品课程建设 精品课程的建设目标是,具有先进的教学思想,教学内容能充分反映学科前 沿成果并不断更新,具有鲜明特色的、符合素质教育的教学方法,拥有一套完善 的、立体化先进教材,形成高水平的授课教师梯队,保障能够适应现代化教学需 要的基本条件。 我校的精品课程建设是要建设成由若干门国家级、省级和校级精品课程,以 及一批校级重点课程构成的课程体系。精品课程采用评审立项制,从 2004 年开 始,每年评审立项一次,力争五年内建成 5-10 门国家级精品课,30-40 门省 级精品课和100门校级精品课。每门课程都必须按照《国家精品课程评审指标体 系》的要求进行建设,即要有一支高水平的教学队伍;有设计科学合理的教学内 容体系;有完善的教学条件;有先进的教学方法和教学手段;有良好的教学效果; 有鲜明的课程特色。 结合我校的实际情况,2004 年开始,要着重抓好三个方面的工作。(1)推 动课程主讲教师,特别是课程负责人积极从事教育教学改革和课程建设研究,学 校教务部门要为研究成果的发表积极创造条件;(2)加大教学内容的优化力度, 每门课程要形成统一的教学大纲,选用国内外优秀教材;(3)建设完善的课程主 页,要含课程简介、教师简介、教学大纲、教案、多媒体课件、参考书目、相关 教学资源等内容。 (二)师资队伍建设计划 1.优秀教师奖励计划 为了建设一支结构合理、素质精良的教师队伍,激励我校学术造诣深、教学 水平高的教授为本科生上课,学校决定继续评选“优秀教师”。优秀教师重点奖 励长期从事本科教学特别是基础课教学,思想品德好,注重教学改革与实践,教 学方法先进,教学经验丰富,教学水平高,教学效果好的主讲教师。 优秀教师每年评选一次,每次评选表彰20人。为推广优秀教师的教学经验,
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