高一家教物理运动的描述.doc

第一章 运动的描述 机械运动：一个物体相对于另一物体位置的改变（平动、转动、直线、曲线、圆周），也可以说是物体的空间位置随时间的变化。 理解时注意：①运动是绝对的，静止是相对的； ②自然界中一切物体都在不停地运动着； ③描述物体的运动必须要有个参照标准； ④位置的变化：一个物体相对于另一物体，物体的一部分相对于另一部分。 平动：物体各部分运动情况都相同。 转动：物体各部分都绕圆心作圆周运动。 直线运动 直线运动 直线运动的条件：a、v0共线 参考系、质点、时间和时刻、位移和路程 速度、速率、平均速度 加速度 运动的描述 典型的直线运动 匀速直线运动 s=t ，s-t图，（a＝0） 匀变速直线运动 特例 自由落体（a＝g） 竖直上抛（a＝g） v - t图 规律 ,, 参考系：假定为不动的物体 物理学家海森堡说：“为了理解现象，首要条件是引入适当的概念，我们才能真正知道观察到了什么。” 第一节：质点、参考系和坐标 一、物体和质点 质点：用来代替物体的有质量的点．质点是一种科学的抽象，在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。质点是只有质量而无大小和形状的点，质点只占有位置而不占有空间。 物体可以看作质点的条件：物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响可以忽略不计。包括两大类情况：第一，平动的物体通常可以视为质点。（平动是指物体上任意一点的运动与整体的运动相同），如水平传送带上的物体随传送带的运动。第二，有转动，但相对于平动而言可以忽略不计时，仍可以把物体视为质点。如汽车在运行时，车轮虽然有转动，但是我们关心的是车辆整体的运动快慢，仍可以看作质点。 思考： 1．地球是一个庞然大物，直径约为12 800km，与太阳相距1．5Xl08 km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点? 2.某同学从家中走1km到学校，能不能看作质点？该同学作课间操，能不能看作质点？ 小结： 1、同一物体能否看作质点，要看具体情况。 2、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时，就可以看作质点。 理解质点的概念要注意以下四点： （1）质点忽略了无关因素和次要因素，是简化出来的理想的、抽象的模型，客观上不存在。 （2）大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定就能看成质点。 （3）转动的物体不一定不能看成质点，平动的物体不一定总能看成质点。 （4）某个物体能否看成质点要看它的大小和形状是否能被忽略以及要求的精确程度。 例题1、下列关于质点的说法正确的是（ ） A、质点是一个理想化模型，实际并不存在 B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C、凡轻小的物体，都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。 例题2、研究下列运动时，可以把物体看作质点的是 （ ） A、做精彩表演的花样滑冰运动员 B、参加马拉松比赛的运动员 C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹 D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机 二、参考系 为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的物体或物体系。它是假定为不动的物体。 理解参考系的概念要注意： 1.参考系可以任意选取,一般以地面为参考系 2.同一个物体，选择不同的参考系，观察的结果可能不同 3.一切物体都在运动，运动是绝对的，而静止是相对的 参考系选取的原则：应以观测的方便和使运动的描述尽可能简单为原则。一般应根据研究对象和研究对象所在的系统决定。例如研究地球公转，一般选取太阳为参照物；研究地面上物体的运动时，通常以地面或相对地面静止的物体为参照物。今后，凡是没有特殊说明的，一般均认为以地面为参照物。 例题1、以下说法正确的是 （ ） A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 例题2、甲、乙、丙三架光电梯，甲中乘客看到一座高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯的运动情况可能有那些？ 例3一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可以描述为 （