新目标英语八年级上册-Unit6学案.doc

梁家墩中心学校 “高效课堂”三环节学案 八 年级 英语 学科 上 册 （第 6 单元，第 1 节： unit6 ）第 1页共 2页 课 题： unit6 主备人： 韦玉梅 参备教师： 闫勤奋 使用时间： 学生姓名： 第一课时 学习目标： 学习本单元单词 学习重点： 部分单词的读音,构成及用法 。 【课前尝试】（课前完成） （一）听录音并熟读本单元单词 （二）自学单词，完成相应的词形变化： 1.friendly(反义词)______ 2.tall(反义词)_____ 3.thin(反义词)_____ 4.athletic(反义词)_____ 5.careful (动词) _____ 6.light (反义词) 7.neither(反义词)_____ 8. careful(名词) _____ 9. athletic（名词)____ 10. laugh(过去式)________ 11. win（反义词)____ 12.beat (过去式)____ 13. interesting (名词)_____ 14.quiet(反义词)____ 15.funny（反义词) _ （三）自学单词,将下列词和短语翻译成英语： 1.友好的__________ 2.严肃的____________ 3.物理学____________ 4.擅长____________ 5.消息____________ 6.小学____________ 7.超出__________ 8.功课____________ 9.虽然____________ 10.共有的__________ 11.对…感兴趣_________ 12.照顾____________ 『通过预习提出问题与困惑』（课前完成） 1. 玛丽既会唱歌又会跳舞。 _____________________________________ 2. 我们两个都是学生。 _____________________________________ 3. 我和他都很高兴。 _____________________________________ 【课堂探究】 1. both意为“两个、两者”。它可用作(1) _______语（如例句1）; (2) _______ 语（如例2）;同位语（如例句3）等。 2. both ... and ... 意为“……和……都、既……又……”，连接两个并列的成分。它连接两个并列主语时，谓语动词用_______ 数形式。 『课后检测』（课堂完成） 训练巩固： 单项选择 ( )1. Peter is good _____ playing football, so he wants to join the football club. A. to B. with C. for D. at ( )2. ------What’s your favorite subject? -------_____. And I always get a good grade in the test. A. Physics B. Homework C. Movie D. Concert ( )3. There are some differences between Tom and Jim _____ they are twin brothers. A. though B. if C. until D. so ( )4. This is not Tina’s ruler. _____ is longer. A. She’s B. Hers C. She D. Her ( )5. -------How many children do you have, Mrs Green? -------A son and a daughter. And they are _____ students now. A. both B. all C. every D. each