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[第3034课时参数取值问题的题型与方法.doc

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第30-34课时: 参数取值问题的题型与方法 (Ⅰ)参数取值问题的探讨 一、若在等式或不等式中出现两个变量,其中一个变量的范围已知,另一个变量的范围为所求,且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边,则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。 例1.已知当xR时,不等式a+cos2x54sinx+恒成立,求实数a的取值范围。 分析:在不等式中含有两个变量a及x,其中x的范围已知(xR),另一变量a的范围即为所求,故可考虑将a及x分离。 解:原不等式即:4sinx+cos2xa+5 要使上式恒成立,只需a+5大于4sinx+cos2x的最大值,故上述问题转化成求f(x)=4sinx+cos2x的最值问题。 f(x)= 4sinx+cos2x=2sin2x+4sinx+1=2(sinx1)2+33, ∴a+53即a+2 上式等价于或,解得a8. 说明:注意到题目中出现了sinx及cos2x,而cos2x=12sin2x,故若把sinx换元成t,则可把原不等式转化成关于t的二次函数类型。 另解:a+cos2x54sinx+即 a+12sin2x54sinx+,令sinx=t,则t[1,1], 整理得2t24t+4a+0,( t[1,1])恒成立。 设f(t)= 2t24t+4a+则二次函数的对称轴为t=1, f(x)在[1,1]内单调递减。 只需f(1)0,即a2.(下同) 例2.已知函数f(x)在定义域(,1]上是减函数,问是否存在实数k,使不等式f(ksinx)f(k2sin2x)对一切实数x恒成立?并说明理由。 分析:由单调性与定义域,原不等式等价于ksinx≤k2sin2x≤1对于任意x∈R恒成立,这又等价于 对于任意x∈R恒成立。 不等式(1)对任意x∈R恒成立的充要条件是k2≤(1+sin2x)min=1,即1≤k≤1----------(3) 不等式(2)对任意x∈R恒成立的充要条件是k2k+≥[(sinx)2]max=, 即k≤1或k≥2,-----------(4) 由(3)、(4)求交集,得k=1,故存在k=1适合题设条件。 说明:抽象函数与不等式的综合题常需要利用单调性脱掉函数记号。 例3.设直线过点P(0,3),和椭圆顺次交于A、B两点,试求的取值范围. 分析:本题中,绝大多数同学不难得到:=,但从此后却一筹莫展, 问题的根源在于对题目的整体把握不够. 事实上,所谓求取值范围,不外乎两条路:其一是构造所求变量关于某个(或某几个)参数的函数关系式(或方程),这只需利用对应的思想实施;其二则是构造关于所求量的一个不等关系. 思路1: 从第一条想法入手,=已经是一个关系式,但由于有两个变量,同时这两个变量的范围不好控制,所以自然想到利用第3个变量——直线AB的斜率k. 问题就转化为如何将转化为关于k的表达式,到此为止,将直线方程代入椭圆方程,消去y得出关于的一元二次方程,其求根公式呼之欲出. 解1:当直线垂直于x轴时,可求得; 当与x轴不垂直时,设,直线的方程为:,代入椭圆方程,消去得, 解之得 因为椭圆关于y轴对称,点P在y轴上,所以只需考虑的情形. 当时,,, 所以 ===. 由 , 解得 , 所以 , 综上 . 思路2: 如果想构造关于所求量的不等式,则应该考虑到:判别式往往是产生不等的根源. 由判别式值的非负性可以很快确定的取值范围,于是问题转化为如何将所求量与联系起来. 一般来说,韦达定理总是充当这种问题的桥梁,但本题无法直接应用韦达定理,原因在于不是关于的对称关系式. 原因找到后,解决问题的方法自然也就有了,即我们可以构造关于的对称关系式. 解2:设直线的方程为:,代入椭圆方程,消去得 (*) 则 令,则, 在(*)中,由判别式可得 , 从而有 ,所以, 解得.结合得. 综上,. 说明:范围问题不等关系的建立途径多多,诸如判别式法,均值不等式法,变量的有界性法,函数的性质法,数形结合法等等. 本题也可从数形结合的角度入手,给出又一优美解法. 二、直接根据图像判断 若把等式或不等式进行合理的变形后,能非常容易地画出等号或不等号两边函数的图象,则可以通过画图直接判断得出结果。尤其对于选择题、填空题这种方法更显方便、快捷。 例4.(2003年江苏卷第11题、天津卷第10题)已知长方形四个顶点A(0,0),B(2,0),C(2,1)和D(0,1).一质点从AB的中点P沿与AB夹角为θ的方向射到BC上的点P1后,依次反射到CD、DA和AB上的点P2、P3和P4(入射角等于反射角).设P4的坐标为(x4,0).若1 x42,则的取值范围是 ( ) (A) (
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