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二年级数学上册期末考试质量分析报告.doc

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PAGE PAGE 1 二年级上册数学期末考试质量分析报告（2016—2017学年第一学期）新塘小学余坤卫一、基本情况本次期中试卷重点检测第一至五单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在： 1、内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。 2、题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为判断、填空、选择、计算、操作、解决问题等；试题灵活。 3、试卷中难度较大的题有9分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。二、成绩统计 1、成

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高二年级期末考试质量分析.doc --- - 高二年级期末考试质量分析 一、试卷评析 1. 立足基础，难易适度，合理设计，突出主干整套试卷平稳简洁，新巧适度，知能并重，于常中见新，平中见奇的模式和选择题简洁平稳，填空难度适中，后面大题层次分明，新旧知识相互融合的风格。坚持从基础知识，基本方法，重点内容出发编制试题，有利于稳定考生的情绪，有助于优秀考生充分展示自己的水平和实力。较多题目相对较易，大多数考生都能够顺利完成；少数题目难度稍大，灵活性较强，对知识迁移和应用知识解决实际问题的能力要求较高，给个性品质优秀、数学学科能力优异的考生留有较大的展示空间。 2. 体现常规，适度创新，凸现学科能力各学科试卷能贯彻新课程改革理念，
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二年级语文期末考试质量分析.doc PAGE PAGE 1 二年级语文期末考试质量分析 从整体上看，本次测试学生成不是很理想。有些同学因为做题不细心，读题不认真，基础知识掌握不牢，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，即要保证优秀率有所提高，还要保证中下水平的学生跟上去，狠抓学生的学习习惯，提高整体成绩。看过试卷后有一点想法：一，本次考试的试卷上是以基础知识为主，发挥能力水平的阅读题我班学生并没有达到全班都拿分的预期。然而看过考试成绩后，对学生的成绩有三点要说的：第一，这次成绩都在预计当中，平时成绩好的学生，当然也取得了很好的成绩。第二，平常课堂积极思考问题，善于动脑，爱回答问题的同学
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小学数学二年级下册期末考试质量分析.pdf 仁村镇中心小学 二年级数学下册期末考试质量分析 一、试卷分析 1、试卷方面：试卷重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。试卷立足课标、关注过程、题量适当、范围全面，做到了不偏、不难、不怪，联系学生生活实际，又有一定的灵活性，考出了学生的真实水平。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。从试卷的得分情况看，大部分学生取得了
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