《高级语言C++程序设计（第一版）-第二章.》.pdf

2.1 初识C++程序 25 第二章 C++语言初步 程序设计与作家写小说有类似的规律。许多文学家的水平是在阅读大量名 家作品和不断的写作实践中形成的。学习用C++语言编程，自然要掌握C++语 言的语法规则，不过，其关键是读程序，所有的语法规则都必须与读程序结合 起来学习。因此，本章第一节就是给出一个比较完整而又不长的C++程序。 2.1初识C++程序 2.1.1程序实例 在讲解C++语言的语法规则之前，我们先给出两个C++程序实例。 先给出一个简单的C++程序。 ∥program2_ 1.cpp ＃include ＜iostream.h ＞ void main(void) { cout ＜＜Let ´s learn to write a C++ Program ．; } 此程序由 6行代码组成，不包含每行左端的行号。行号是为了对程序语句 进行说明时方便而设置的，行号不是程序的一部分。 说明： （1）第 1行为注释，程序的每行如出现符号“∥”，则该行在其右的所有 符号为注释。注释是帮助阅读程序的说明，与程序的运行没有关系，在程序被 编译时，注释被当作空格处理。此行指出本程序以文件名“program2_1.cpp” 存储。 （2）第2行 #include是一条编译预处理指令，它告诉编译系统在编译本 程序时把系统提供的头文件 iostream.h的内容插入到第2行的位置，它在程序 26 第2 章 C++语言初步 中的作用与第5行的输出语句有关。 （3）第3～6行是程序的主体，由一个主函数组成。其中main是主函数名， 第一个void指出该函数无返回值。括号( )表示函数，括号内应为函数的参数 表，但此函数无参数，故用void表示，(void)与空白( )效果相同。 第 4～6行称为函数体，用｛ ｝括起来，函数体内可以包含任意多行语 句。 第5行是本程序中主函数的唯一要执行的任务：向屏幕输出(显示)一串字 符。 cout是一个标准输出文件名，这里表示屏幕。符号 “＜＜”是运算符，它 指示计算机把其右端用双引号括起来的字符串输送到 cout文件即屏幕。由于 cout，＜＜的说明都在系统提供的头文件iostream.h之中。因此，凡是程序中 需要使用cout，＜＜等标准输入输出机制时，第2行包含的指令就必须列出。 （4） 此程序的执行结果是在屏幕上显示： Let’s learn to write aC++ Program. 下面给出一个比较复杂的程序实例，它包括了C++程序的一般结构。当然 不能期待初学者一看就懂，但我们首先可以得到一个直观的感觉。 这个程序的功能是从键盘接受一段由字符组成的序列，然后判断以下这个 字符串是否是一个迴文（Palindromes），即正向和逆向阅读都是同一个串，如 abcba就是一个“迴文”。 //program2_2.cpp #include iostream.h #include astack.h void dblank(char *,char * ); void main(){ //主函数部分 const int TRUE=1,FALSE=0 ； Stack S ； char palstring[80],dblankstring[80],ch ； int i=0 ； int ispalindrome=TRUE ； cin palstring ； //输入一个字符串，以’\0’结尾 dblank(palstring,dblankstring) ； //删去串中的空格 while(dblankstring[i]!=0){ 2.1 初识C++程序 27 S.Push(dblan