2013-2014学七级生物上册复习提纲.pdf

七年级济南版生物复习提纲（上册）

第一单元奇妙的生命现象

第一节生物的基本特征

一.身边的生物已经们认识的生物可分为：植物，动物，微生

物三大类群，除外生物都有细胞构成的

二.生物的基本特征：①新陈代谢（能够不断从外界摄取营养物质，

同时不断排出体内）②生长发育③繁殖④遗传变异⑤应激性

⑥能适应环境并影响环境

三.区别生物与非生物：有无生命现象（即生物基本特征）

第二节生物圈与栖息地

一.生物圈：有生物的这个圈叫生物圈。

1.生物圈的范围是：生物圈的圈层包括大气圈的下层，整个水圈，岩

石圈的上层，范围为海平面以下约10千米和海平面以上10千米之

间。

2.生物圈为生物的提供了基本条件是阳光，水分，适宜的温度和

稳定的营养供给。

二.栖息地

1.栖息地指：在生物圈内，生物实际居住的场所，

2.在不同的栖息地，生不同的动植物群体。

3.生物的关键因素栖息地的破坏或丧失

4.生物栖息地破坏的主要因素是全球人口数量剧增以及人类对

自然资源的掠夺式开发和不合理利用。

第三节生物学的研究方法

一.巴斯德实验成功之处在于设计了曲颈瓶（阻挡细菌侵入）。巴斯

德的实验证明了肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。

二.生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题→作出假

设→制定→实施→得出结论→表达交流，其中探究成功的

前提是提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；制定

恰当的科学探究为探究成功的关键，生物学探究采用的方法一

般为观察法，实验法，测量法，法。

实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，

控制实验变量、设计对照实验、增加实验重复次数是提高实验结果

可靠性的重要办法。

实验中所用的生物个数不能只用一个。

第四节生物学的研究工具

一.显微镜的结构

1.镜座：稳定镜身；

2.镜柱：支持镜柱以上的部分；

3.镜臂：握镜的部位；

3.载物台：放置玻片标本的地方。有通光孔，两旁各有一个压

片夹，用于固定所观察的物体。XkB1.com

4.遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准

通光孔。光线用来调节光线的强弱：

5.反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同

的：平面镜和凹面镜

6.镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方

有准焦螺旋。

7.转换器：调换物镜。

8.准焦螺旋：粗准焦螺旋（又称粗调）：转动时镜筒升降的幅度大；

细准焦螺旋（又称细调）。转动方向和升降方向的关系：顺时针转

动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。

二、显微镜的使用的步骤

1使用显微镜的正确步骤：⑴取拿与安放⑵对光⑶安放装片⑷观察

⑸整理和存放。在观察时，镜筒应先下降，此时眼睛注视物镜；然

后镜筒再上升，眼睛注视目镜

对光时四转一看：

观察时看物镜降镜筒，看目镜升镜筒，

三、注意事项

1显微镜各结构中，起放大物像的是目镜和物镜，放大倍数物镜倍数

X目镜倍数。目镜长度和