ppt课件鲁教版初中语文七年级上《我也追“星”》课件2.ppt

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 诸葛亮，古今中外，闻名遐迩。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬尽瘁的典范。诸葛亮的一生，表现了忠诚、勤勉、开明、智慧。其中我最佩服他的忠诚与智慧。　　 　　 忠诚，是诸葛亮最大的特点。为了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩和言听计从的信任，他在刘备弃新野、走樊城，败当阳、走夏口时全心辅佐这位危主，毫无二心。竟使刘备以“天命不可以不答，祖业不可以久替，四海不可以无主”为由，在公元221年称帝，史称“蜀汉”。在刘禅登基后，他更是忠到了愚忠的地步。他将刘禅能做的和不能做的都做了，这并非夺权，而是在尽一个“相父”的忠。而且他的儿子诸葛瞻与孙子诸葛尚亦不辱先祖之英名，面对强敌临危不惧，愤然冲入敌阵，直至战死。三代忠烈，皆为“忠”献出了宝贵的生命。 　　 诸葛亮的成就使他几乎成了智慧的代名词。 　　他年少便有“逸群之才、英霸之气”，虽隐居于卧龙岗却洞悉天下之事，做出了流传后事的“隆中对”。在群雄并起之时，他慧眼识主佐刘备，在刘备兵不满千，将止关、张、赵之时火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火烧出了刘备的霸业。他舌战群儒，才压东吴九郡八十一州，联吴抗曹。谈笑之间，八十三万曹军灰飞烟灭。争汉中，安邦定国；平南蛮，扩大疆土，都无不闪耀着其智慧的光芒。诸葛亮无愧于一个军事战略家，虽一生戎马倥偬，却运筹帷幄，决胜千里。他神机妙算、奇策泉涌，智谋纵横、出神入化，谋略盖世、料事如神，机警过人，思维敏捷，不愧是羽扇纶巾智多星。? 诸葛亮的一生，既壮烈，也有遗憾。而他能扎根在我的心中，是因为他的宏才大略和他那一颗无比正直、善良、诚实的心，这也正是我崇拜他的原因。我永远记住他，永远为我们民族曾出现过这样一位伟大的智者，一位伟大的政治家、思想家、军事家、道德家而自豪。 敬仰与崇拜 不要把敬仰与崇拜混为一谈，敬仰与崇拜是两码事。敬仰是尊敬、爱戴、信仰的集合体，敬仰是清醒的、有理智的表现，敬仰者完全能够自己把握住自己。崇拜则不同，崇拜是一种盲目、狂热、迷信的结果，崇拜者完全失去自己、不能自已。 人，需要的是敬仰，而不是崇拜。 敬仰使人明智，崇拜使人愚昧。 谨防“中毒” 不知从何时起，我的姐姐染上了一种名叫“流星”的病。这“病毒”害得她整天精神亢奋，晚上睡觉还直喊：“××，我爱你！” 据说，这病毒的病毒体来自一个叫做“F4”的组合，且至今为止，这种“毒”仍以每秒1千米的速度高速传播。我姐姐就是这些不幸者之一。 姐姐是去年染上这“毒”的，本以为时间可以让毒性消失，可一年来，姐姐却不见好转。下面为大家介绍一下这种高度性的“病毒”。希望大家谨防中毒。 名称：流星 特性：无潜伏期，直接发作，无法治愈 病源体：F4的《流星花园》、《流星雨》 易感染人群：歌迷、影迷、追星族 感染速度：每秒1千人 特效药：无 预防药：拒绝一切与其有关的唱片、电影、电视及海报。不与病毒携带者接触。 中毒症状：时刻想着“F4”，无心它事。梦中呼其名次数较多者，程度深；次数少者，程度浅。 医学认定：此病毒无法治愈，与癌症齐名，定为世上未攻破的医学难题。中毒者，本院一定下发病危通知。 知道这病毒的厉害了吧！我可真替我姐担心，还是祝君好运吧！ 明星、名人面面观 （1）. 名人是天才吗？ （2）. 名人是完人吗？ “见贤思齐，见不贤而内自省也。” “榜样的力量是无穷的。” 在我们心目中，名人并不是，起码不应该仅仅是让人家知道名字的人，能真正称得上名人的人，一定是以自己超人一等的才华和超人一等的努力为民族、为国家做出过超人一等的奉献的人。 四、推荐作业（任选一题） ?? ?1、古今中外，名人很多。你最渴望与哪位名人见面？请想象一下你们见面的情形，并把他写成一篇600字左右的文章。 2、如果在你的英雄榜上有那么一个名字，他并没有在青史上闪光，也没有在当今的媒体上露脸，而是“隐没”在你那所学校，或你家的那个村子、那条小巷，未被人知，那你就充当一回“伯乐”，写一写他，这也值得骄傲——就算未必是你最崇敬的也无妨。 3、你有自己的明星梦吗？你为自己的圆梦之旅做了哪些准备呢？写篇文章谈谈吧 课堂就要结束，精彩还没落幕。让我们记住《我也追“星”》这堂课，借着星光一路走好。 祝愿同学们都能成为21世纪的明星。请记住：数风流人物还看今朝！ 比尔·盖茨1955/10/28 出生在西雅图1973年进入哈佛大学法律系，19岁退学，与同伴创办电脑公司。后改名微