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放样测量实习报告3篇

放样测量实习报告1

一、实训目的：

练习用全站仪配钢尺测设建筑物的*面位置。

二、实训任务：

根据基础*面图，1：1放样出图纸*面上的点位。作为施工依据。

三、实训基本原理简述：

建筑物*面位置的测设采用全站仪主菜单下前方交会法进行。分为一

二级控制点，首级控制点用全站仪放样测出，其余二级点由极坐标法测

出。

四、实训过程：

1、设站。在控制点上摆设仪器，对中整*。

设置测站参数，输入测站坐标，仪器高。

2、定向。望远镜瞄准后视方向。

设置后视参数，输入后视坐标

完成后视后，可直接测量一下后视点坐标，作为校核。

3、放样。输入放样点的坐标，确认后仪器会显示距离及角度参数。

按显示屏提示转动望远镜，当水*角偏差为0时固定。

指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估计他应该去到的

位置。测量一次。仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移

动，正数则往相反方向移动。再测量一次。重复这个步骤，直到距离差值

符合要求为止。

五、仪器及设备：

苏州一光全站仪一套，棱镜一套，5M钢尺一把，记号贴若干，直尺

一把。

六、精度要求：

坐标检测误差不得超过±5MM。

七、心得：

这次学习过程中发现，全站仪的智能运算大大缩短了计算的时间，比

起用手算来说，全站仪的作用还是挺强大的，而且大大提高了工程上的效

率，所以在施工单位多见是全站仪。在摆正上比起水准仪复杂点，但比经

纬仪来说要的时间短。刚开始测量时感觉有点生疏，接触了就慢慢熟悉

了，有一句话说得好，熟能生巧，像这种技术活我想还是那句话：铁杵磨

成针，熟能生巧，一切在于多操作。

放样测量实习报告2

一、实习目的

1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训

练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有

关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题

的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进

一步巩固、深化。

2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

二、实习任务

1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算

2.用全站仪放样

3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算

三、实习内容和实习步骤

1.闭合导线的测量

（1）选取路线，标好各个点

（2）用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记

录于表一中

（3）根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条

边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表

2.放样

（1）根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值

（2）取另一个点定向，输入该点的坐标值

（3）选取其他的点，输入点的坐标值

（4）转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比

（5）重复（3）（4），对其他点进行放样对比

3.闭合水准测量

（1）用1中的路线作为闭合水准路线

（2）在每两个点的中间位置放置水准仪，调*后，通过水准尺的后视

读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中

（3）对表二进行计算

放样测量实习报告3

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我

们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书

本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理

解总结，以及体会测量思想从控制到碎部，从整体到局部，步步检核“”等

原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大

的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为

此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实

习这个*台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整*、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌

握水